Pembelajaran 1 Tema 4 Subtema 1 Pentingnya Kesehatan

Pembelajaran 1 Tema 4 Subtema 1 Pentingnya Kesehatan

Manusia dan lingkungan tentu membutuhkan air. Mengapa air penting bagi kehidupan manusia dan lingkungan?

Pagi-pagi benar Edo sudah bangun. Setiap bangun pagi, ia selalu merasa bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Kuasa, karena masih diberikan napas untuk hidup. Edo mempunyai tugas piket di sekolahnya. Ia berangkat pagi karena harus menyiram tanaman sebelum masuk mengikuti pelajaran di dalam kelas. Edo menyiram tanaman di halaman sekolah.

Tanaman yang semula layu setelah disiram air menjadi segar. Air merupakan salah satu kebutuhan pokok semua makhluk hidup. Tidak hanya manusia yang membutuhkan air. Hewan dan tumbuhan pun membutuhkan air. Tanpa air, tidak ada kehidupan di dunia ini. Semua makhluk hidup tidak dapat bertahan hidup tanpa air.

Amatilah gambar-gambar berikut.

Setelah mengamati gambar-gambar di atas, tentu kamu mengetahui pentingnya air bagi kehidupan makhluk hidup. Tuliskan manfaat air bagi manusia, hewan, dan tanaman.
  1. Manfaat air bagi manusia: untuk minum, mencuci tangan (menjaga kebersihan), transportasi, pembangkit listrik, industri minuman, irigasi, 
  2. Manfaat air bagi tanaman: sebagai bahan utama untuk membuat makanan, mencegah tanaman menjadi kering dan mati, sebagai tempat hidup tumbuhan, 
  3. Manfaat air bagi hewan: untuk minum, tempat hidup ikan dan binatang air lainnya, tempat hidup, memperlancar metabolisme tubuh.
Pagi itu, setelah menyiram tanaman di sekitar sekolah, Edo merasa haus. Edo ingin kembali ke kelasnya untuk mengambil air minum. Air minum ada di dalam galon yang diletakkan di atas meja di dalam kelas. Untuk menuju kelasnya, Edo harus berjalan ke timur, kemudian ke utara. Perhatikan arah mata angin berikut.

Gambarkan arah Edo berjalan sesuai petunjuk arah mata angin di atas! Untuk menuju kelasnya, Edo harus berjalan ke timur, kemudian ke utara. Gambarkan pada kotak berikut!

Arah mata angin dapat digunakan untuk membantu menentukan letak suatu benda. Arah mata angin terdiri atas arah utara, timur laut, timur, tenggara, selatan, barat daya, barat, dan barat laut. Perhatikan letak galon pada gambar berikut.

Berdasarkan gambar di atas, misalnya Siti berdiri di kotak merah. Ada pertanyaan sebagai berikut. “Ke mana Siti harus melangkah untuk mendapatkan air minum di dalam galon yang berada di kelas 2?”

Jawabannya adalah “Untuk mendapatkan air minum di dalam galon yang berada di kelas 2, Siti harus melangkah ke timur sebanyak 6 langkah, lalu ke utara sebanyak 1 langkah”. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini. Gunakan arah mata angin untuk menjawab pertanyaanpertanyaan
berikut!

1. Edo berdiri pada kotak yang berwarna biru.
Ke arah mana Edo harus melangkah untuk mendapatkan air minum di dalam galon yang berada di kelas 5? Untuk mendapatkan air minum Edo harus berjalan 4 langkah ke timur lalu 4 langkah ke utara. Selain itu Edo juga dapat berjalan 4 langkah ke utara lalu 4 langkah ke timur

a. Ke arah mana Edo harus melangkah untuk mendapatkan air minum yang berada di kelas 1? Untuk mendapatkan air minum di kelas 1 Edo harus berjalan 5 langkah ke timur.

b. Ke arah mana Edo harus melangkah untuk mendapatkan air minum yang berada di kelas 6? Untuk mendapatkan air minum di kelas 6 Edo harus berjalan 6 langkah ke timur lalu lima langkah ke arah utara. Selain itu Edo juga dapat berjalan 6 langkah ke utara lalu 6 langkah ke selatan.

2. Tentukan letak galon kelas 2 terhadap galon kelas 3. Galon kelas 2 terletak 5 langkah ke arah timur dari galon kelas 3.

3. Tentukan letak galon kelas 5 terhadap galon kelas 4. Galon kelas 5 terletak 4 langkah ke arah barat lalu dua langkah ke arah selatan dari galon kelas 4.

4. Perhatikan letak galon-galon pada gambar di bawah ini.

a. Dari galon kelas 5, 4 langkah ke timur kemudian 1 langkah ke utara terdapat galon ruang guru. Tandailah letak galon ruang guru.

b. Tentukan letak galon ruang guru terhadap galon kelas 6. Galon ruang guru terletak 2 langkah ke arah timur dan lalu 1 langkah ke arah selatan.

Amatilah semua kegiatan anggota keluargamu yang memerlukan air. Kemudian, tuliskan pada tabel berikut!
No.Kegiatan Anggota Keluarga yang Memerlukan Air
BapakIbuKakakAdik
1.Mencuci mobilMencuci bajuMenyiram tanamanMandi
2.Mencuci sepeda motor Mengepel lantaiMemandikan hewan piaraanMinum
3.Memberi makan minum piaraanMemasak nasiMencuci sepatuMakan
4.Mengisi akuariumMembuat minumanMengisi bak mandiBuang air besar
5.Membersihkan kaca jendelaMencuci piringMembersihkan mukaMencuci kaki

Silahkan Tulis Komentar Anda