Pembelajaran 4 Tema 5 Subtema 1 Indonesiaku Bangsa Yang Kaya

Pembelajaran 4 Tema 5 Subtema 1 Indonesiaku Bangsa Yang Kaya

Kenampakan alam (bentang alam) adalah segala sesuatu yang ada di alam dan terbentuk oleh peristiwa alam. Kenampakan alam yang dapat kita lihat adalah yang ada dipermukaan bumi. Permukaan bumi terdiri atas daratan dan perairan. Bentuk permukaan bumi ada dua yaitu wilayah daratan dan perairan. Adaptasi adalah cara masyarakat untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan hidup dimana mereka tinggal. Adaptasi ini diperlukan oleh masyarakat, karena setiap lingkungan dibumi memiliki karakteristik sendiri.

Kenampakan Alam dan Adaptasi Masyarakat Sekitarnya
Permukaan bumi tidak rata dan halus seperti pemukaan bola. Permukaan bumi penuh dengan gelombang naik dan turun, besar dan kecil yang membentuk kenampakan alam. Ada banyak sekali jenis kenampakan alam di bumi ini. Permukaan bumi yang naik tinggi disebut gunung dan bukit bergantung tingkat ketinggiannya. Dataran yang tinggi dan luas di sekitar pegunungan dan perbukitan disebut daratan tinggi, sedangkan dataran luas yang jauh lebih rendah dari pegunungan dan perbukitan disebut dataran rendah. Di dataran tinggi dan rendah terdapat beberapa areal yang berupa cekungan-cekungan cukup dalam. Bila cekungan itu sangat curam dan dalam disebut jurang. Bila cekungan itu berisi air disebut danau, lubuk, telaga, atau sungai. Sungai yang mengalir turun ke dalam patahan bumi disebut air terjun.

Dataran luas yang lebih rendah lagi dari dataran rendah biasanya terisi air dan disebut laut. Laut yang sangat luas disebut samudra. Di dalam laut juga terdapat berbagai kenampakan alam. Di laut terdapat juga jurang yang disebut palung. Daratan yang muncul di tengah laut disebut pulau. Deretan pulau-pulau disebut kepulauan. Daratan yang menjorok ke laut disebut tanjung. Laut yang menjorok ke daratan disebut teluk. Baik di daratan maupun di laut terdapat gunung dan pegunungan. Gunung yang berisi lava dan magma disebut gunung berapi.

Manusia hidup di sekitar semua kenampakan alam yang ada di daratan. Untuk kelangsungan hidupnya, manusia melakukan adaptasi yang berbeda-beda satu sama lain sesuai dengan alam dan kenampakannya dimana ia hidup. Makanan yang dimakan, bentuk tempat tinggal, pakaian yang dikenakan, peralatan rumah tangga dan teknologi yang diciptakan oleh manusia semuanya akan menunjukkan di mana mereka tinggal dan adaptasi apa yang mereka lakukan.

Di masa sekarang, hasil adaptasi masih dapat kita lihat dari jenis makanan dan barang-barang khas hasil suatu daerah. Makanan dan barang-barang khas dari daerah pegunungan dan dataran tinggi tentu berbeda dengan makanan dan barang-barang khas dari daerah pantai dan dataran rendah. Dapatkah kamu menyebutkan beberapa contohnya?

Berdasarkan bacaan "Kenampakan Alam dan Adaptasi Masyarakat Sekitarnya", terdapat banyak jenis kenampakan alam di bumi ini. Indonesia juga memiliki berbagai jenis kenampakan alam.
1. Kenampakan alam apa sajakah yang ada di Indonesia? Dataran tinggi, dataran rendah, pegunungan, perbukitan, jurang, lubuk, danau, telaga, laut, dan sebagainya.

2. Adakah kenampakan alam Indonesia yang sangat unik dan terkenal yang kamu ketahui? Danau Toba.

3. Mengapa sebuah kenampakan alam dapat menjadi terkenal? Sebuah kenampakan alam dapat menjadi terkenal karena keindahan dan keunikannya

4. Apa yang membedakannya dengan kenampakan alam yang lain? Bentuk atau ciri fisiknya

5. Adakah pengaruh kenampakan alam dengan mata pencaharian penduduk di sekitarnya? Keadaan alam sangat mempengaruhi mata pencarian penduduk. Kebanyakan penduduk sekitar pantai bekerja sebagai nelayan karena di laut banyak tersedia ikan. Mereka yang tinggal di dataran tinggi bekerja sebagai petani karena iklimnya sangat cocok untuk pertanian. Masyarakat yang tinggal di daerah padang rumput yang luas mengusahakan peternakan karena tersedia rumput yang berlimpah.

Masyarakat yang tinggal di sekitar kenampakan alam tertentu melakukan adaptasi untuk bertahan hidup. Adaptasi yang dilakukan ditunjukkan dengan jenis mata pencaharian utama mereka, makanan, pakaian, dan sebagainya. Bagaimana bila kita ingin menyelidikinya?

Tugas: Menggunting dan Menyunting untuk Kliping






  1. Buatlah kelompok yang terdiri atas lima orang.
  2. Carilah selengkap mungkin kenampakan alam dari salah satu pulau/kepulauan di Indonesia.
  3. Kumpulkanlah informasi tentang kenampakan alam yang ada di pulau/ kepulauan itu dari berbagai sumber. Kumpulkanlah potongan-potongan informasi itu.
  4. Kumpulkanlah foto-foto/gambar dari kenampakan alam itu, jika memungkinkan.
  5. Carilah keterangan tentang mata pencaharian utama masyarakat di sekitar kenampakan alam itu. Carilah juga informasi tentang makanan pokok yang mereka makan dan produksi.
  6. Susunlah potongan-potongan informasimu menjadi sebuah kliping yang menarik dan informatif.
  7. Bersiaplah untuk mempresentasikan karya kelompokmu di depan kelas.
  8. Selamat berkarya!
Syair Pujian Negeri
Tanda Alam Negeriku
(Cipt: D. Karitas)
Sungai-sungai indah membelah negeriku
Airnya jernih sepanjang waktu
Ikan dan udang menari-nari selalu
Membuat tenang hati para ibu
Gunung-gunung berpayung awan
Pastikan segera datang hujan
Air turun karena awan yang sudah taktahan
Menyiram bumi, munculkan harapan
Pantai negeriku sangatlah indah
Penuh dengan pasir putih lembutmenjamah
Keong dan kerang menyambut ramah
Hilangkan semua dendam amarah
Simaklah syair di atas, dan cobalah jawab beberapa pertanyaan di bawah ini.
1. Pesan apakah yang ingin disampaikan penulis melalui syairnya? Keindahan alam negeri harus dijaga

2. Bagaimanakah penggunaan rima dan pemilihan kata yang ada di dalam syair di atas?
Rima bait pertama u-u-u-u, Rima bait kedua n-n-n-n, dan rima bait ketiga h-h-h-h

Bacalah dengan saksama syair yang dibuat Edo di bawah ini!
Kenampakan Alam Indonesia
Saudara-saudaraku tinggal di pantai, di pinggir lautan
Saat malam mereka berlayar menjaring ikan
Saat siang mereka kembali membongkar muatan
Perahu penuh dengan hasil tangkapan
Pegunungan yang indah, menjulang tinggi
Berkabut di siang, hening dingin di malam hari
Para petani menanam sayur, buah, dan padi
Di tanah yang subur dan hujan yang tiada henti
Di dalam hutan belantara yang penuh bahaya
Satwa liar hidup bebas di dalam kawanannya
Penduduk sekitar kadang datang mengambil hasil alam yang ada
Rotan, karet, kayu, dan tanaman bermanfaat lainnya
Sudahkah kamu membaca contoh syair dan juga syair buatan Edo di atas?
Bagaimana menurut pendapatmu tentang kedua syair itu? Sangat Bagus

Setiap orang membuat syair yang berbeda sesuai dengan keinginan dan gaya masing-masing.
Membuat Syair
  1. Buatlah sebuah syair tentang kenampakan alam Indonesia.
  2. Di dalam syairmu, tampilkan juga kehidupan masyarakat sekitarnya.
  3. Buatlah dengan menggunakan rima yang tepat dan pemilihan kata yang sesuai.
  4. Berlatihlah membacakannya agar kamu dapat membawakannya dengan lancar di depan kelas.
  5. Selamat bersyair!
Keindahan Alam Negeriku Tercinta
Kicauan burung terdengar merdu
Menandakan adanya hari baru
Indahnya alam ini membuatku terpaku
Seperti dunia hanya untuk diriku

Kupejamkan mataku sejenak
Kurentangkan tanganku sejenak
Sejuk , tenang , senang menyeruak
Membuatku melayang terhenyak

Wahai pencipta alam
Kekagumanku sulit untuk kupendam
Dari siang hingga malam
Pesonanya tak pernah padam

Desiran angin di pegunungan
Tumbuhan menari kegirangan
Begitu indahnya pemandangan
Bak indahnya surga idaman

Keindahan alam terasa sempurna
Dengan muculnya sang surya
Membuat semua orang terpana
Itulah alamku Indonesia
Kabar di Dalam Gambar
  1. Carilah/buatlah sebuah gambar yang menceritakan sebuah keadaan di rumah dengan beberapa barang/fasilitas bersama, seperti TV, sepeda, kamar mandi, dan sebagainya.
  2. Susunlah cerita singkat, berupa butir-butir untuk dikembangkan, tentang pengalamanmu menggunakan fasilitas itu bersama dengan anggota keluarga yang lain.
  3. Ceritakanlah masalah yang kamu alami ketika kamu dan anggota keluargamu menggunakannya.
  4. Kaitkan ceritamu dengan nilai-nilai Pancasila, terutama Sila Kedua dan Ketiga, saat kamu memecahkan keterbatasan dan kendalamu.
  5. Berlatihlah dan bersiaplah bercerita di depan kelas.
  6. Selamat bercerita!

Menonton tv bersama keluarga memang sangat menyenangkan, namun kesukaan seseorang terhadap acara tv sangat beragam. Ayah senangnya menonton pertandingan sepak bola. Ibu senangnya menonton acara membuat masakan. Kakakku yang perempuan sangat menggemari sinetron. Aku sendiri gemar menonnton film kartun. Suatu waktu acara kegemaran tv masing-masing ditayangkan pada jam yang sama. Sehingga aku dan kakak berebut remot tv untuk menyaksikan acara kegemaran masing-masing. Akhirnya sebagai anak yang lebih muda saya mengalah, membiarkan kakak menonton acara kesukaannya, saya hanya ikut melihat saja.
Pamanku dimintai tolong oleh kawannya yang seorang petani untuk menghitung. Kawan Paman memiliki lahan berbentuk persegi panjang yang luasnya 500 meter persegi. Lahan itu hendak dipetak-petakkan menjadi persegi yang lebih kecil. Petakan paling kecil yang diinginkannya adalah persegi dengan luas 25 meter persegi. Nah, pertanyaannya adalah berapa kemungkinan luasan persegi yang mungkin dibuat pada lahan seluas itu?

Persoalan Udin dapat dipecahkan dengan memahami konsep bilangan kuadrat. Ada berapa bilangan kuadrat antara 25 hingga 500? Bilangan kuadrat antara 25 dan 500 adalah sebagai berikut.

Jadi, luasan yang mungkin menjadi pilihan adalah 25 m², 36 m², 49 m², 64 m², 81 m², 100 m², 121 m², 144 m², 169 m², 196 m², 225 m², 256 m², 289 m², 324 m², 361 m², 400 m², 441 m², dan 484 m².
Dengan menggunakan contoh di atas, selesaikanlah soal-soal di bawah ini!
  1. Hasil bilangan pangkat dua yang kurang dari 10 adalah 1, 4, 9
  2. Hasil bilangan pangkat dua antara 20 dan 100 adalah 25, 36, 49, 64, 81, dan 100.
  3. 3Hasil bilangan pangkat dua antara 100 dan 300 adalah 100, 121, 144, 169, 196, 225, 256, dan 289
  4. Hasil bilangan pangkat dua antara 300 dan 600 adalah 324, 361, 400, 441, 484, 529, dan 576
  5. Hasil bilangan pangkat dua antara 700 dan 1.005 adalah 729, 784, 841, 900, dan 961

Silahkan Tulis Komentar Anda