Jakarta (ANTARA News) - Direktur Industri Makanan, Hasil Laut, dan Perikanan Direktorat Jenderal Industri Agro Kementerian Perindustrian (Kemenperin), Faiz Achmad, mengatakan bahwa komoditi kakao menjadi andalan Indonesia yang pada tahun lalu menyumbangkan devisa sebesar 1,05 miliar dolar Amerika Serikat.
“Kakao menjadi komoditas andalan Indonesia di samping kelapa sawit dan karet. Devisa yang disumbangkan mencapai 1,05 miliar dolar AS,” kata Faiz, saat memberikan sambutan pada peringatan Hari Kakao Indonesia, di Jakarta, Rabu.
Menurut Faiz, kakao merupakan sektor yang sangat potensial untuk dikembangkan karena merupakan bahan dasar pembuatan makanan dan minuman cokelat yang digemari oleh masyarakat dunia.
“Konsumsi cokelat tidak hanya didominasi oleh Amerika Serikat dan Uni Eropa saja, beberapa negara di Asia juga mulai menggemari cokelat, terutama China,” ujar Faiz. Dengan kondisi yang juga didukung dengan pertumbuhan perekonomian yang tinggi, lanjut Faiz, menyebabkan pola konsumsi masyarakat China berubah terutama untuk kalangan muda dan hal tersebut merupakan peluang yang cukup menjanjikan. Menurut Faiz, apabila ekspor masih didominasi dengan biji mentah, nilai tambah dari komoditas kakao hanya akan dinikmati oleh negara lain. Oleh karena itu, pemerintah akan terus mendorong para pelaku usaha komoditi dapat mengembangkan industri kakao olahannya. Negara tujuan ekspor biji kakao menyebar ke berbagai negara dengan pasar utama, yaitu Malaysia, Amerika Serikat, Singapura, Brazil, China, dan sisanya ke berbagai negara lainnya.
Berdasarkan bacaan tersebut, buatlah sebuah rangkuman dengan mencatat katakata penting yang dicetak tebal pada tabel berikut.
| Kata-kata Penting | Arti |
|---|---|
| Andalan | Sesuatu yang dapat dipercaya untuk dapat melakukan suatu hal |
| Devisa | Semua alat pembayaran yang diterima sebagai alat pembayaran luar negeri/internasional |
| Komoditas | Sesuatu yang di bisa di perdagangkan |
| Sektor | menunjukan tempat atau wilayah sekitar ruang lingkup lingkungan |
| Potensial | mempunyai potensi (kekuatan, kemampuan, kesanggupan) |
| Konsumsi | pemakai, menggunakan atau menghabiskan nilai guna suatu barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhan |
| Dominasi | penguasaan oleh pihak yg lebih kuat terhadap yg lebih lemah |
| Kondisi | situasi atau keadaan yang ada pada diri individu baik itu di luar maupun di dalam dirinya |
| Ekspor | penjualan barang ke luar negeri dengan menggunakan sistem pembayaran, kualitas, kuantitas dan syarat penjualan lainnya |
- Bersama dengan teman sekelompokmu, kumpulkanlah berita-berita dari koran atau majalah tentang komoditas ekspor andalan Indonesia.
- Setiap kelompok akan mencari komoditas andalan dari hasil pertanian, pertambangan, dan perkebunan.
- Jika sudah menemukannya, setiap siswa akan memilih satu dari artikel yang telah dikumpulkan untuk dianalisis. Lalu, menuliskannya pada tabel berikut.
| Judul berita | Perkembangan Ekspor Impor Indonesia Februari 2015 |
| Isi berita | Ekspor adalah proses transportasi barang atau komoditas dari suatu negara ke negara lain. Proses ini seringkali digunakan oleh perusahaan dengan skala bisnis kecil sampai menengah sebagai strategi utama untuk bersaing di tingkat internasional. Strategi ekspor digunakan karena risiko lebih rendah, modal lebih kecil dan lebih mudah bila dibandingkan dengan strategi lainnya. Strategi lainnya misalnya franchise dan akuisisi. Pada bulan Februari 2015, nilai ekspor Indonesia mengalami penurunan dibandingkan nilai ekspor pada bulan Januari 2015 sebesar 7,99%, yaitu dari US$ 13.355,8 juta menjadi US$ 12.289,1 juta. Sementara secara kumulatif nilai ekspor Indonesia periode Jan-Feb 2015 dengan Jan-Feb 2014 mengalami penurunan sebesar 11,89%, yaitu dari US$ 29.106,4 juta menjadi US$ 25.644,9 juta, demikian juga nilai ekspor migas dan nonmigas menurun masing-masing 24,10% dan 9,22%. Penurunan ekspor pada bulan Februari 2015 ini diakibatkan oleh menurunnya nilai ekspor nonmigas sebesar 7,83%, yaitu dari US$ 11.279,0 juta menjadi US$ 10.395,5 juta. Nilai ekspor migas yaitu hasil minyak dan gas juga mengalami penurunan masing-masing 2,13% dan 25,61%, namun nilai ekspor minyak tanah meningkat sebesar 24.25%, yaitu dari US$ 599,7 juta menjadi US$ 745,1 juta. Sementara itu, harga minyak mentah Indonesia di pasar dunia juga mengalami kenaikan sebesar US$ 45,28 per barel pada Januari 2015 menjadi US$ 54,32 per barel pada Februari 2015. |
| Simpulan | Ekspor Indonesia pada bulan Pebruari 2015 mengalami penurunan |
Hal-hal yang perlu diperhatikan pada iklan televisi
| No. | Hal yang Harus Diperhatikan |
|---|---|
| 1. | Pesan dari produk dapat dikomunikasikan secara total, yaitu audio, visual, dan gerak. |
| 2. | Iklan di televisi memiliki sarana paling lengkap untuk eksekusi |
| 3. | Luas cakupan tempat pemasangan iklan, itu, pada TV jam berapa bisa ditayangkan dan siapa aja yang akan menonton |
| 4. | Desain iklan apakah menarik, informatif atau bikin penasaran |
| 5. | Tentukan pasar yang dituju, apakah itu berdasarkan umur, lokasi saat ini atau tempat tinggal, kelas sosial |
- Tentukan barang yang akan diiklankan, pilihlah salah satu barang yang terbuat dari kakao, misalnya cokelat batangan, cokelat susu, permen cokelat, atau sejenisnya.
- Buatlah cerita sederhana tentang iklanmu.
- Buatlah narasi sederhana yang mendukung iklanmu.
- Buatlah sebuah lagu yang sesuai dengan isi iklanmu.
- Lakukanlah drama singkat disesuaikan dengan isi dan lagu yang mengiringinya.
- Berlatihlah dengan padu bersama anggota kelompokmu.
- Tampilkanlah hasil karyamu di depan kelas
| NO | VIDEO | AUDIO |
|---|---|---|
| 1 | Dua orang anak perempuan keluar dari dalam mobil kemudian mengambil barang-barang yang ada dalam bagasi, | Musik: Jingle masuk hingga selesai iklan komersial |
| 2 | Mereka lalu meletakan barang-barang bawaan di atas tikar dalam sebuah taman | |
| 3 | Setelah meletakan semua barang kedua anak tersebut tiduran santai di atas tikar sambil membaca majalah | |
| 4 | Ternyata semua barang yang mereka bawa semuanya kosong dan tidak ada makanan sedikitpun. | |
| 5 | Namun seorang gadis yang satunya tidak kebingungan karena tidak ada makanan, karena ia menyelipkan sebatang cokelat dalam majalahnya. | |
| 6 | Dengan senang hati anak perempuan tersebut memberikan potongan cokelatnya kepada temannya | |
| 7 | Akhirnya mereka pun dapat melanjutkan piknik dengan bersantai karena mereka tidak perlu repot-repot mencari makanan karena ada cokelat Silver Queen | |
| 8 | Santai Belum Lengkap Tanpa Siver Queen |
Komoditas merupakan barang atau jasa yang diperdagangkan. Komoditas ekspor Indonesia sangat beragam. Berbagai komoditas tersebut dikelompokkan menjadi dua, yaitu minyak dan gas (migas) serta nonminyak dan gas (nonmigas).
Komoditas yang termasuk nonmigas meliputi hasil pertanian, perikanan, pertambangan, industri, jasa, dan kerajinan. Sebagai negara agraris, Indonesia menghasilkan berbagai komoditas pertanian. Komoditas pertanian ini meliputi produk perkebunan, peternakan, perikanan dan pertanian tanaman pangan. Beberapa hasil pertanian dan perkebunan yang diekspor antara lain kelapa sawit, kopra, kopi, teh, tembakau, cengkeh, karet, dan rempah-rempah.
Indonesia yang memiliki laut dan samudra yang luas menghasilkan hasil laut yang disukai oleh pasar luar negeri. Beberapa jenis ikan yang disukai adalah cakalang dan tuna. Selain hasil lautnya, Indonesia yang karena keadaan geografisnya, memiliki kelompok nelayan yang mampu membudidayakan hasil perikanan dengan kualitas yang baik. Hasil budi daya perikanan yang menjadi komoditas ekspor antara lain udang lobster dan ikan hias.
- Apakah ciri-ciri masyarakat agraris? Ciri-ciri masyarakat agraris antara lain : Bergantung kepada kegiatan ekonomi berasaskan kepada pertanian, Mereka tinggal menetap di kawasan tanah pertanian yang subur, Masyarakat agraris juga mempunyai kemahiran atau pengetahuan dalam membina sistem pengairan, Masyarakat agraris juga mempunyai kemahiran dalam mencipta peralatan-peralatan baru bagi menjalankan kegiatan pertanian.
- Apa saja komoditas pertanian yang dihasilkan masyarakat agraris? Jenis-jenis tanaman utama ialah padi sawah, padi huma, ubi taro, dan keladi Tanaman biji ialah gandum, barli, oat, kubis, kacang dan sebagainya
- Sebutkan paling sedikit tiga contoh dari setiap komoditas pertanian mulai dari perkebunan, peternakan, dan tanaman pangan. Perkebunan: padi sawah, padi huma, ubi, gandum, kacang-kacangan, kelapa sawit, kapas, tembakau, buah-buahan, sayur-sayuran, teh dan kopi. Peternakan: peternakan hewan besar (sapi, kuda, kerbau), peternakan hewan kecil (domba, kambing, kelinci), peternakan hewan unggas (ayam, bebek, angsa, burung puyuh). Tanaman pangan: Padi, jagung, gandum, Kedelai, Ketela Pohon, Ubi Jalar, Kacang Tanah, Kacang Hijau.
- 4Sebutkan ciri-ciri masyarakat nelayan! Ciri masyarakat nelayan anatara lain : Bermukim di daerah pinggir pantai atau pesisir laut. Dari segi mata pencaharian. Nelayan adalah mereka yang segala aktivitasnya berkaitan dengan lingkungan laut dan pesisir. Atau mereka yang menjadikan perikanan sebagai mata pencaharian mereka.. Dari segi cara hidup. Komunitas nelayan adalah komunitas gotong royong. Seperti saat berlayar. Membangun rumah atau tanggul penahan gelombang di sekitar desa. Dari segi ketrampilan. Meskipun pekerjaan nelayan adalah pekerjaan berat namun pada umumnya mereka hanya memiliki ketrampilan sederhana. Kebanyakan mereka bekerja sebagai nelayan adalah profesi yang diturunkan oleh orang tua. Bukan yang dipelajari secara professional.
- Apakah yang dimaksud dengan budidaya perikanan? Sebutkanlah contohnya! Budidaya perikanan adalah usaha pemeliharaan dan pengembang biakan ikan atau organisme air lainnya. Contohnya ikan, kerang, udang, kepiting, teripang maupun tumbuhan air.
- Lakukanlah kegiatan wawancara kepada salah satu petani atau nelayan di daerahmu!
- Tujuan wawancara untuk mengetahui apa saja yang dilakukan petani atau nelayan dalam pekerjaannya sehari-hari. Juga untuk mengetahui cara mereka berinteraksi dengan lingkungannya.
- Buatlah daftar pertanyaan terlebih dulu untuk membantumu tetap fokus pada tujuan wawancara!
- Buatlah laporan hasil wawancaramu!
- Bacakanlah hasilnya di depan kelas!
| Penanya | Kira- kira sudah berapa lama anda bekerja sebagai nelayan? |
| Nelayan | Saya sudah bekerja sebagai nelayan selama 18 tahun |
| Penanya | Apakah tidak terlintas dalam pikiran anda untuk berhenti melaut dan mencari pekerjaan lain? |
| Nelayan | Tidak. Lagian mau bekerja apa lagi? Sekarang cari pekerjaan sangat sulit. |
| Penanya | Kalau boleh tahu, apa saja pekerjaan seorang nelayan Pak? |
| Nelayan | Sebagai seorang nelayan setiap hari kami pergi mencari ikan di laut. Setelah sampai di darat biasanya ikan hasil tangkapan langsung di bawa ke tempat pelelangan ikan untuk dijual. |
| Penanya | Setelah bekerja cukup lama, apa saja kesulitan- kesulitan yang anda hadapi saat melaut? |
| Nelayan | Kesulitan yang saya hadapi adalah kencangnya angin dan air pasang yang menyebabkan gelombang tinggi |
| Penanya | Bagaimana cara anda melihat cuaca saat dilaut dan apa yang akan anda lakuakn saat cuaca sedang buruk? |
| Nelayan | Dengan melihat keadaan awan, dan jika cuaca sedang buruk biasanya saya akan langsung kembali ke daratan |
| Penanya | Kira- kira berapa lama waktu yang anda butuhkan untuk sekali pergi melaut? |
| Nelayan | Biasanya saya membutuhkan waktu selama 7 - 10 jam, yaitu biasanya saya berangkat pukul 5 subuh dan biasanya baru pulang saat pukul 13.00 |
| Penanya | Biasanya ikan apasaja dan berapa banyak ikan yang di dapat? |
| Nelayan | Di rute itu saya bisa mendapatkan lebih dari 100 kg, ikan yang bermacam- macam. Seperti ikan bulu ayam, ikan pari, ikan malong, ikan jahan, dan udang |
| Penanya | Kira-kira ada berapa orang di sini yang berprofesi sebgai nelayan seperti anda? |
| Nelayan | Disini ada sekitar 40 orang yang berprofesi sebagai nelayan |
| Penanya | Terima kasih Pak sudah mau berbagi. Saya mohon maaf telah mengganggu waktu istirahat anda. Sekali lagi Terima Kasih. |
| Nelayan | Sama-sama Nak. |
Memperlakukan orang lain dengan hormat serta menerima semua kekurangan dan kelebihannya merupakan sikap yang harus dikembangkan di dalam kehidupan bangsa yang berbudaya luhur. Nilainilai itu sesuai dengan nilai kemanusiaan yang Adil dan Beradab pada Sila Kedua Pancasila.
| Perilaku yang Sesuai Nilai Sila Kedua Pancasila di Sekolah | Perilaku yang Sesuai Nilai Sila Kedua Pancasila di Sekitar Rumah |
|---|---|
| Menghormati guru dan Teman | Jika kita sedang bertengkar dengan adik atau kakak, sebainya kita mengalah dan meminta maaf padanya |
| Tidak mencela teman | Tidak membeda bedakan manusia berdasarkan suku, agama, warna kulit, tingkat ekonomi,maupun tingkat pendidikan |
| Tembantu teman yang sedang membutuhkan pertolongan | Membela kebenaran dan keadilan |
| Bersikap adil dan tidak pandang bulu dalam berteman | Menyadari bahwa kita mempunyai hak dan kewajiban yang sama |
| Mengembangkan sikap tidak semena mena terhadap teman | Menghargai hak orang lain |
Selesaikanlah soal-soal di bawah ini dengan cermat dan teliti!
√225 + √100 x √25 = 15 + 10 x 5 = 125
√625 × √64 : √16 = 25 x 8 : 4 = 50
√256 + √196 – √225 = 16 + 14 – 15 = 15
√400 : √25 x √114 = 20 : 5 x 10,68 = 42,72
√ (121+36) = √157 = 12,5
√ (16 × 49) = √784 = 28
√ (400+225+121) = √746 = 27,3
√225+ √400 = 15 + 20 = 35
√324 × √36 = 18 x 6 = 108
√1.296 : √81= 36 : 9 =4