Mengapa kita tidak buat sendiri di rumah? Paling tidak untuk keperluan sendiri..misalnya untuk ruang tidur atau ruang keluarga. Banyak hal di sekitar kita yang bisa kita manfaatkan tanpa kita sadari. Sekarang, mari kita membuat potpourri menggunakan bahan alam tersebut.
Amati dan pilah bahan-bahan alam yang telah kamu keringkan. Tatalah bahan-bahan tersebut pada nampan seperti beberapa contoh berikut. Kamu juga bisa berkreasi sesuai keinginganmu.
Untuk memberi aroma pada potpourri, kamu bisa menambahkan bahan alam seperti jeruk, daun pandan, daun salam, serai, cengkih, mawar, melati, kayu manis yang telah diolah sesuai dengan yang kamu inginkan.
Ayo Diskusikan
Kamu baru saja membuat potpourri menggunakan bahan alam. Diskusikan dalam kelompok yang terdiri atas 5 orang tentang manfaat potpourri dalam bidang:
- Manfaat potpouri untuk lingkungan diantaranya sisa - sisa potpourri dapat diolah menjadi pupuk kompos.
- Manfaatnya untuk lingkungan sosial adalah ruangan yang lebih harum akan membuat suasana di ruangan menjadi lebih nyaman dan menunjang interaksi sosial baik bersama teman ataupun keluarga.
- Manfaat Potpourri di lingkungan budaya diantaranya adalah berkembangnya budaya hidup sehat yang berkembang di masyarakat. Potpouri dapat dijadikan aroma terapi.
- Manfaat bidang ekonomi dari potpouri adalah menghemat biaya yang digunakan untuk biaya pengharum ruangan. Selain itu pembuatan potpourri juga dapat dikembangkan sebagai kegiatan yang dapat menghasilkan keuntungan.
Setelah berdiskusi tentang manfaat potpourri, sekarang perhatikan hasil survei yang dilakukan oleh SD Negeri Mawar tentang Pola Hidup Bersih dan Sehat. Kegiatan survei melibatkan 80 orang siswa (36 laki-laki dan 44 perempuan). Survei ini dilaksanakan dalam dua tahap. Berikut adalah hasil survei tahap pertama:
No. | Kegiatan PHBS | Frekuensi | |
---|---|---|---|
Laki-laki (36) | Perempuan (44) | ||
1. | Menyuci tangan dengan air yang mengalir dan memakai sabun | 17 | 26 |
2. | Mengonsumsi jajanan sehat di kantin sekolah | 22 | 24 |
3. | Menggunakan jamban yang bersih dan sehat | 15 | 17 |
4. | Olah raga yang teratur dan terukur | 25 | 26 |
5. | Memberantas jentik nyamuk | 18 | 19 |
6. | Tidak merokok | 34 | 44 |
7. | Menimbang berat badan dan mengukur tinggi badan setiap bulan | 21 | 15 |
8. | Membuang sampah pada tempatnya | 27 | 29 |
No. | Kegiatan PHBS | Frekuensi | |
---|---|---|---|
Laki-laki (36) | Perempuan (44) | ||
1. | Mencuci tangan dengan air yang mengalir dan memakai sabun | 32 | 41 |
2. | Mengonsumsi jajanan sehat di kantin sekolah | 29 | 35 |
3. | Menggunakan jamban yang bersih dan sehat | 33 | 42 |
4. | Olah raga yang teratur dan terukur | 29 | 31 |
5. | Memberantas jentik nyamuk | 33 | 35 |
6. | Tidak merokok | 36 | 44 |
7. | Menimbang berat badan dan mengukur tinggi badan setiap bulan | 34 | 44 |
8. | Membuang sampah pada tempatnya | 30 | 40 |
Survei 1 :
Survei 2
Jawab pertanyaan berikut berdasarkan tabel dan grafik.
- Jelaskan perbedaan antara hasil survei pertama dan kedua. Perbedaan survei pertama dan kedua adalah pada survei kedua setelah ada penyuluhan terjadi peningkatan PHBS di SD Mawar.
- Adakah perilaku hidup sehat yang mengalami perubahan cukup besar setelah dilakukan penyuluhan? Jelaskan. Menggunakan jamban sehat dan bersih mengalami peningkatan yang cukup tinggi dari 15/17 menjadi 33/42.
- Apakah ada perilaku yang tidak berubah? Jelaskan. Perilaku tidak merokok siswa putri tidak mengalami perubahan.
- Tulis kesimpulan, komentar, dan saranmu setelah menganalisis kedua hasil survei. Kegiatan penyuluhan PHBS di SD Mawar dapat meningkatkan kesadaran warga sekolah tentang pentingya PHBS. Kegiatan penyuluhan tersebut harus terus digalakan agar tercipta lingkungan pendidikan yang sehat dan bersih.
Ceritakan pengalamanmu ketika membuat potpourri! Bagaimana perasaanmu ketika mengolah bahan-bahan dari alam yang bisa bermanfaat untuk dirimu sendiri dan orang lain?
Ketika membuat potpouri kami merasa sangat senang karena dapat memanfaatkan bahan-bahan yang tidak digunakan menjadi bahan yang sangat bermanfaat bagi kesehatan dan juga lingkungan. Dengan membuat potpouri kita sudah melaksanakan sikap peduli terhadap lingkungan dan juga pola hidup sehat.
Jelaskan keterkaitan kegiatan yang kamu lakukan dengan aspek lingkungan, sosial, dan ekonomi.
Dengan membuat potpouri dari segi lingkungan sangat mendukung karena memanfaatkan bunga dan daun yang sudah tidak terpakai berarti kita menjaga keberdihan lingkungan. Dari segi ekonomi pembuatan potpouri dapat dikembangkan lagi menjadi sebuah usaha yang dapat menghasilkan keuntungan. Sedangkan dari aspek sosial dengan membuat potpouri membuat suasana nyaman dan dapat meningkatkan rasa saling menyayangi dan mengasihi.