Pembelajaran 2 Tema 1 Subtema 3 Manusia dan Lingkungan

Pak Tagor mengajak siswa kelas 5 ke lapangan. Pagi ini mereka akan diajak untuk bermain bola kecil di lapangan. Banyak sekali aktivitas yang dapat dilakukan dengan menggunakan bola kecil misalnya kasti dan rounders. Permainan bola kasti merupakan permainan tradisional yang dimainkan oleh dua regu, salah satu menjadi regu penjaga dan regu lainnya menjadi regu pemukul. Bola kasti biasanya dimainkan anak-anak dilapangan terbuka untuk melatih ketangkasan, kekompakan dan kegembiraan. Jika kamu dapat melakukan gerakan-gerakan menggunakan bola kecil berikut, kamu pun akan dapat melakukan berbagai permainan bola kecil, seperti kasti dan roundes.

Melempar Bola Kecil
1. Melempar Bola Menyusur Tanah

1. Ajaklah seorang teman sebagai pasanganmu.
2. Bola dipegang pada pangkal ruas jari tangan
3. Posisi badan membungkuk.
4. Bola dilempar menyusur tanah ke arah teman

2. Melempar Bola Mendatar

1. Ajaklah seorang teman sebagai pasanganmu.
2. Bola dipegang pada pangkal ruas jari tangan, di antara jari telunjuk, jari tengah, dan jari manis, sedangkan jari kelingking dan ibu jari mengontrol bola agar tidak jatuh.
3. Posisi badan condong ke belakang, ayunkan lengan dari bawah ke atas.
4. Bola dilempar mendatar setinggi dada ke arah teman.

3. Melempar Bola Melambung

1. Ajaklah seorang teman sebagai pasanganmu.
2. Bola dipegang pada pangkal ruas jari tangan, di antara jari telunjuk, jari tengah, dan jari manis. Jari kelingking dan ibu jari mengontrol bola agar tidak jatuh.
3. Posisi badan condong ke belakang, ayunkan lengan dari bawah ke atas.
4. Lemparlah dengan tangan terkuat. Jika melempar dengan tangan kanan, maka kaki kiri berada di depan. Begitu sebaliknya.
5. Bola dilemparkan melambung dan diikuti gerakan lanjutan melangkahkan kaki ke depan dan ke belakang.

4. Menangkap Bola Kecil

1. Pandangan mata tertuju pada arah datangnya bola.
2. Menangkap dengan kedua tangan, kedua telapak tangan dibuka membentuk setengah lingkaran.
3. Saat bola menyentuhtelapak tangan, genggam bola erat-erat, lalu tarik tangan ke belakang.

5. Memukul bola kecil:

1. Pegang alat pemukul dengan satu tangan.
2. Berdiri menyamping.
3. Kedua kaki dibuka selebar bahu.
4. Letakkan alat pemukul di atas bahu.
5. Tekuk siku tangan.
6. Pandangan ke arah pelempar.
7. Ayunkan alat pemukul dengan meluruskan siku disertai lecutan pergelangan tangan saat bola dalam jangkuan pukulan.

Ayo Lakukan
Bentuk 2 kelompok. Lakukan permainan kasti dengan sportif.

Ayo Cari Tahu
Bencana banjir dan tanah longsor dapat terjadi karena faktor alam dan faktor manusia. Apa sajakah faktor-faktor itu? Tuliskan dalam tabel berikut!

No.	Penyebab Bencana Banjir dan Tanah Longsor
	Faktor alam	Faktor manusia
1.	Curah hujan yang tinggi	Penebangan hutan secara liar
2.	Gempa Bumi	Buang sampah sembarangan
3.	Lereng terjal	Adanya beban tambahan
4.	Tanah yang kurang padat dan tebal	Pembangunan tempat pemukiman<
5.	Batuan yang kurang kuat	Bendungan dan saluran air yang rusak
6.	Jenis tata lahan	Tanah yang tertutup semen, paving, atau aspal sama sekali tidak menyerap air

Berdasarkan tabel di atas, coba pilih salah satu penyebab banjir dan tanah longsor yang disebabkan faktor manusia. Kemudian, kemukakan cara-cara untuk mencegahnya. Tuliskan pada kolom berikut!

Salah satu faktor penyebab banjir dan tanah longsor yang disebabkan oleh manusia adalah penebangan hutan secara liar. Dampak yang muncul dari penebangan liar bukan hanya hutan gundul hilangnya pohon, akan tetapi lebih berdampak pada ekonomi dalam arti luas, seperti hilangnya kesempatan untuk memanfaatkan keragaman produk di masa depan. Dampak Penebangan Hutan Secara Liar adalah sebagai berikut :

1. Hilangnya kesuburan tanah
2. Turunnya sumber daya air
3. Punahnya keaneka ragaman hayati
4. Mengakibatkan banjir
5. Global Warming

Ayo Lakukan
Lengkapi pantun berikut.
Berjalan-jalan ke taman bunga
Mawar melati harum baunya
Lingkungan alam harus kita jaga
Agar hidup kita sejahtera

Malam cerah bertabur bintang
Burung hantu bertengger di dahan
Jika alam selalu seimbang
Urung bencana menelan

Tuliskan sampiran pantun di atas!
Berjalan-jalan ke taman bunga
Mawar melati harum baunya

Malam cerah bertabur bintang
Burung hantu bertengger di dahan

Tuliskan isi pantun di atas!
Lingkungan alam harus kita jaga
Agar hidup kita sejahtera

Jika alam selalu seimbang
Urung bencana menelan

Fungsi Sampiran: Sampiran pada pantun berfungsi menyiapkan rima dan irama supaya mempermudah pendengar memahami isi pantun.

Fungsi Isi
Isi pada pantun berfungsi menuangkan maksud dan tujuan dari pantun itu sendiri.

Buatlah dua pantun tentang menjaga keindahan alam. Ceritakan isinya di depan kelas!

Kerlip bintang menghias malam
Sinar bulan menerangi bumi
Jika tidak menjaga alam
Manusia juga yang merugi
Isi jika kita tidak menjaga alam maka manusia sendiri yang akan rugi karena alam menjadi rusak

Kayu balok busuk pinggirnya
Lalu diracik kulit tebalnya
Sungai berkelok amat indahnya
Bergemericik amat merdunya
Keindahan sungai yang berkelok-kelok dan air yang gemericik sangat menyejukan hati.

Tahukah Kamu
Bentuk gambar ada bermacam-macam, di antaranya gambar dekorasi, gambar karikatur, dan gambar ilustrasi. Gambar yang menceritakan kejadian atau keadaan manusia termasuk dalam gambar ilustrasi. Tema gambar ilustrasi bermacammacam, antara lain tanaman, binatang, dan manusia. Dalam menggambar keadaan, objek paling jauh digambar lebih dahulu. Kemudian, diikuti menggambar objek terdekat. Cara menggambarnya pun perlu memperhatikan gejala perspektif. Objek yang letaknya jauh digambar lebih kecil dan samar. Sebaliknya, objek yang letaknya dekat digambar lebih besar dan jelas.

Perhatikan contoh gambar-gambar ilustrasi berikut.

Ayo Amati
Manusia merupakan makhluk hidup yang paling suka berpindah tempat. Manusia juga makhluk hidup dengan kegiatan paling banyak. Perhatikan contoh gambar ilustrasi manusia dan kehidupannya di bawah!

Gambar 1 Menceritakan tentang kegiatan hewan kijang di alam liar.
Gambar 2 Menceritakan keindahan tumbuhan yang sedang berbung
Gambar 3 Menceritakan keceriaan anak-anak yang sedang bermain.

Ayo Lakukan
Amatilah lingkungan di sekitarmu. Perhatikan suasana yang menurutmu paling menarik. Ingatlah baik-baik suasana itu. Kamu dapat memotret atau membuat sketsa atas suasana menarik tersebut. Gunakan garis, warna, keserasian, gradasi, komposisi, dan sebagainya agar gambarmu terlihat indah!Simpanlah hasil potret atau sketsamu!