Pembelajaran 6 Tema 2 Subtema 2 Peristiwa-peristiwa Penting

Pagi itu, Lani tiba di sekolah tidak seperti biasanya. Lani datang terlambat.Hal itu karena, jalan yang biasa ia lalui setiap pagi sedang dalam perbaikan. Mobil-mobil besar pengangkut bebatuan, pasir, dan semen, berjajar di setengah bagian jalan. Akibatnya, semua kendaraan harus menggunakan satu jalur secara bergantian. Kemacetan panjang pun tak terhindarkan.

Di tengah kemacetan, Lani memperhatikan para pekerja yang memperbaiki jalan. Mereka bekerja dibantu dengan peralatan yang serba besar dan kuat. Para pekerja menggunakan seragam dan helm. Helm itu digunakan untu melindungi kepala para pekerja. Terbesit dalam pikiran Lani saat itu, bagaimanakah kiranya keadaan rakyat Indonesia saat kerja paksa di zaman penjajahan dahulu?Bagaimanakah peralatan kerja dan pakaian yang mereka gunakan?

Ikutlah bersama teman-teman dari SD Nusantara untuk melihat perbedaan antara kehidupan bangsa Indonesia saat zaman penjajahan dan setelah kita merdeka. Bersama dengan teman-temanmu, isilah tabel di bawah ini. Kamu dapat mengunakan segala sumber yang kamu miliki untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan.

Situasi yang Dibandingkan	Zaman Penjajahan atau kolonialisme	Setelah Indonesia Merdeka
Tujuan pembangunan yang dilaksanakan	Untuk kebutuhan dan kepentingan penjajah	Untuk kepentingan rakyat Indonesia
alat dan keamanan kerja	Tidak terjamin karena sebagian besar rakyat melakukan kerja paksa	Peralatan kerja dan Keamanan kerja dijamin oleh Undang-undang
Lamanya bekerja setiap hari	Sepanjang waktu tanpa memperhatikan kesehatan pekerja	Waktu kerja maksimal 7 jam per hari, sehingga dapat melindungi kesehatan tenaga kerja
Perlakuan mandor dan pengawas kepada pekerja	Mandor semena-mena dan bertindak kejam	Mandor baik dan memperhatikan kesejahteraan pekerja
Hak-hak umum para pekerja Misalnya : gaji, istirahat, dan perlakuan yang baik	Gaji dan istirahat pekerja tidak terjamin, ada juga yang tidak mendapatkan gaji karena ikut kerja paksa	Gaji dan istirahat pekerja terjamin karena dilindungi undang-undang dan negara

Kemerdekaan bangsa Indonesia diperoleh dengan perjuangan yang berat dan pengorbanan tanpa henti para pahlawannya! Di dalam upayanya itu, tidak sedikit waktu, tenaga, pikiran, harta benda dan nyawa, menjadi taruhannya. Siapakah pahlawan itu? Apa yang membedakan seorang pahlawan dengan kebanyakan orang? Diskusikanlah bersama teman sebangkumu untuk menemukan beberapa informasi penting seputar siapakah pahlawan itu, dan cobalah menjawab beberapa pertanyaan di bawah ini.

Hal yang Terjadi	Tindakan yang Dilaksanakan oleh Pahlawan
Bila mengetahui ada penindasan serta ketidakadilan penjajah kepada rakyat Indonesia	Dia akan berjuang untuk membebaskan rakyat disekitarnya dari segala penjajahan dan penindasan. Perjuangan itu bisa dengan berperang menuju medan laga atau berdiplomasi di meja perundingan.
Bila mempunyai ilmu, keahlian serta kekuatan yang berguna	Dia akan mengamalkan dan menggunakan ilmu pengertahuan dan keahliannya itu untuk meningkatkan kesejahteraan rakyat, tanpa mengharapkan pamrih dan balasan. Dia akan mengajarkan ilmu itu kepada orang lain dengan ikhlas.
Bila berbuat dan bertindak bagi nusa, bangsa dan negaranya	Dia selalu mendahulukan kepentingan bangsa dan negara dari pada kepentingan pribadi atau golongan. Dia akan selalu berusaha agar bangsa dan negara bisa maju dan sejahterah di segala bidang.

Ketiga gambar di atas merupakan wajah tiga orang pahlawan nasional Indonesia. Pemerintah memberi gelar Pahlawan Nasional kepada mereka karena besarnya jasa dan perjuangan mereka untuk kepentingan bangsa dan negara di masa penjajahan dulu.

Berkat perjuangan para pahlawan seperti mereka, bangsa kita memiliki peluang dan harapan untuk merdeka. Sehingga bangsa Indonesia dapat meraih kehidupan yang mandiri dan sejajar dengan bangsa-bangsa lain di dunia. Siapakah mereka? Perjuangan seperti apakah yang dulu mereka lakukan untuk kita? Mari kita mengenal lebih jauh tentang sepak terjang para pahlawan nasional kita.

Bersama dengan teman sekelompokmu, carilah informasi tentang ketiga pahlawan di atas dengan melengkapi data di dalam tabel berikut ini.

Kegiatan	Dr Sutomo	Ki Hajar Dewantoro	EE Douwes Dekker
Di daerah manakah mereka melakukan perjuangan?	Jakarta, Surabaya dan Yogyakarta	Yogyakarta, Jakarta	Jakarta
Dalam bidang apakah mereka berjuang?	Kedokteran, Politik dan Pendidikan	Pendidikan dan jurnalistik	Politik, Jurnalistik dan Pendidikan
Apa sajakah yang mereka perjuangkan bagi rakyat Indonesia?	Mendirikan Indonesische Studie Club (ISC) yang mengumpulkan kaum terpelajar dari Indonesia. ISC sukses Membuat sekolah tenun, bank kredit, koperasi, dan lain-lain Bekerja sebagai dokter untuk memberi pengobatan kepada rakyat	Mendirikan Sekolah taman siswa untuk pendidikan kaum pribumi	Memperjuangkan kesejahteraan rakyak dengan membelah kaum buruh dan petani
Bagaimanakah hasil perjuangan mereka?	Dr. Sutomo berhasil meletakkan organisasi pergerakan pertama yaitu Budi Utomo	Perguruan taman siswa berhasil menjadi sekolah yang bisa memberikan pendidikan kepada kaum pribumi bahkan sampai sekarang	Berhasil mendiri Indische Partij untuk berjuangan politik dan berhasil mendirikan lembaga pendidikan Ksatrian Instituut
Nilai-nilai apakah yang dapat kita teladani dari mereka?	Pantang menyerah Tekun belajar Suka membantu sesama Tanpa pamrih	Pantang menyerah Tegas Tanpa pamrih Tekun belajar	Pantang menyerah Tekun Cinta Tanah Air Tegas

Apakah yang harus kita lakukan untuk ikut membantu mengisi kemerdekaan negara kita? Bersama-sama dengan teman sebangkumu, tuliskanlah pendapatmu terhadap beberapa pernyataan di bawah ini!

Pernyataan	Hal yang Dapat Aku Lakukan Sebagai Seorang Siswa
Setiap bangsa perlu memiliki generasi muda yang pintar dan maju yang kelak dapat meneruskan pembangunan untuk memajukan bangsa.	Belajar dengan giat, rajin dan tekun Mengasah potensi, kemampuan, dan bakat yang ada di dalam diri siswa agar dapat memberikan peranan kemajuan bangsa. Pantang menyerah dan selalu berusaha menjadi yang terbaik
Setiap bangsa perlu memiliki situasi yang aman, tertib, dan kondusif untuk melaksanakan pembangunan untuk kepentingan rakyat.	Menghargai antar sesama, budaya antri , dan berperilaku sesuai norma. Menerapkan perilaku hiduo disiplin dalam segala bidang Meningkatkan keamanan lingkungan

Hak dan Kewajiban Kita
Hak adalah segala sesuatu yang harus kita dapatkan, miliki, atau lakukan sesuai dengan peraturan yang ada. Sebagai seorang siswa, kita memiliki hak untuk mendapatkan bimbingan dan pengajaran dari guru. Kita memiliki hak untuk belajar dan mengembangkan minat dan bakat kita masing-masing. Kita juga berhak untuk mengekspresikan diri kita dengan berbagai cara dengan bimbingan bapak dan ibu guru. Apakah kamu selalu memperoleh hak-hakmu di sekolah?

Kewajiban adalah segala sesuatu yang harus kita penuhi dan lakukan sesuai dengan dengan peraturan yang berlaku. Sebagai seorang siswa, kita memiliki kewajiban untuk menghormati dan mematuhi guru. Kita juga berkewajiban untuk belajar dengan sungguh-sungguh demi masa depan kita. Kita berkewajiban untuk memanfaatkan ilmu kita untuk kebaikan dan kemajuan diri kita dan lingkungan sekitar. Apakah kamu selalu memenuhi kewajibanmu dengan baik di sekolah?

Setiap hak yang kita dapatkan selalu diikuti oleh kewajiban yang harus kita penuhi. Misalnya saja di rumah. Sebagai seorang anak, kita berhak mendapatkan perlindungan, kasih sayang, dan semua kebutuhan dasar kita dari orang tua. Pada saat yang bersamaan, kita juga memiliki kewajiban untuk menghormati, mematuhi, dan menyayangi kedua orang tua kita.

Berdasarkan bacaan di atas, buatlah daftar hak dan kewajibanmu sebagai anak dan sebagai siswa.

Aspek	Hak	Kewajiban
Sebagai anak di rumah	Mendapatkan perlindungan dari orang tua. Mendapatkan pendidikan dari orang tua Mendapatkan jaminan kesehatan dari orang tua Mendapat kasih sayang dari orang tua	Menghormati orang tua Membantu pekerjaan rumah Mematuhi perintah orang tua Menjaga kebersihan dan kenyamanan rumah
Sebagai Siswa di sekolah	Mendapatkan pendidikan dan bimbingan dari guru Mendapatkan perlindungan dan keamanan Menggunakan fasilitas sekolah: kelas, laboratorium, perpustakaan dll	Menghormati guru Membantu pekerjaan guru Menjaga kebersihan dan keindahan sekolah Belajar yang rajin Selalu mengerjakan tugas sekolah

Salah satu kewajiban seorang pelajar atau siswa, adalah mengamalkan ilmu yang dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. Kamu tentu sudah belajar tentang pantun, bukan? Bacalah pantun berikut dengan suara yang jelas dan intonasi yang baik.

Bintang malam terang berpijar
Memberi arah di kegelapan
Semua anak boleh belajar
Menimba ilmu pengetahuan

Mendayung sampan di sungai Musi
Berpacu sampai ujung muara
Belajar agar pandai berisi
Bukan tong kosong nyaring bunyinya.

Bagaimana menurutmu isi pantun tersebut? Diskusikanlah dengan seorang teman untuk menjawab pertanyaan di bawah ini.

1. Apakah pola rima yang digunakan pada pantun di atas ?a-b-a-b
2. Lingkarilah bagian yang merupakan sampiran dari pantun tersebut! Sampiran pantun pertama : Bintang malam terang berpijar dan Memberi arah di kegelapan. Sampiran pantun kedua : Mendayung sampai di sungai Musi dan Berpacu sampai ke ujung muara. Sedangkan isi pada kedua pantun terdebut, isi ppantun pertama : Semua anak harus belajar dan Menimba ilmu pengetahuan. Sedangkan isi pada pantun kedua : Belajar agar pandai dan berisi dan Bukan tong kosong nyaring berbunyi.
3. Jelaskanlah isi atau pesan dari pantun di atas.Pantun pertama kita harus belajar menimba ilmu, sedangkan pantun kedua Kita belajar agar pandai tidak seperti orang yang hanya banyak omongnya saja.

Lengkapilah pantun di bawah ini dengan isi yang tepat dengan memperhatikan rima pada sampirannya! Kemudian, tukarkanlah dengan teman sebangkumu untuk melihat variasi kata yang digunakan oleh temanmu!

Terbang elang di atas awan
Mengepak sayap membelah angin
Jika ingin menjadi cendekiawan
Belajar giat serta rajin

Sekarang buatlah pantunmu sendiri. Cobalah membuat sebuah pantun paling sedikit satu bait, dengan tema ‘kewajiban sebagai anak Indonesia’. Setelah selesai, bacakanlah di depan kelas!

Di hutan rimba bertemu singa
Singa mempunyai banyak cakar
Kita sebagai penerus banggsa
Harus rajin dan giat belajar

Kelapa berlari di kejar kejar
Setelah dapat minum kelapa
Kita harus rajin belajar
Sebagai generasi indonesia

Pantun sebagai salah satu bentuk puisi lama telah melekat dan menjadi bagian kegiatan masyarakat. Salah satu masyarakat yang sering menjadikan pantun sebagai cara berkomunikasi adalah Masyarakat Melayu. Bahkan, pantun pun dinyanyikan dalam upacara adat. Salah satu lagu terkenal yang liriknya berupa pantun adalah Lagu ‘Selayang Pandang’. Bersama dengan teman sekelasmu, nyanyikanlah lagu ‘Selayang Pandang’ berikut ini!

Simaklah lirik lagu “Selayang Pandang” di atas. Tentukan rima pada masing-masing baitnya. Lingkari sampiran dari masing-masing baitnya! Jelaskan isi dari setiap baitnya!

Lirik Lagu Melayu"Selayang Pandang"
Lama sudah tidak ke ladang
Tinggi rumput jadi lah lalang
Lama tak kupandang
Hatiku bimbang (Lama tidak bertemu hati bimbang)

Manis sungguh tebu seberang
Dari akar sampai ke pucuk
Manisnya sungguh mulutnya orang
Hati menangis jadi terbujuk (Perkataan yang baik membuat hati terhibur)

Layang-layang selayang pandang
Hati di dalam rasa bergoncang
Jangan ragu dan jangan bimbang
Ini lagu selayang pandang (Jangan ragu dan bimbang lagu ini hanya sepintas lalu)

Pisang emas bawa berlayar
Masak sebiji di atas peti
Hutang lah emas boleh dibayar
Hutang lah budi dibawa mati (Hutang uang bisa dibayar hutang kebaikan sulit membayarnya)

Lagu Selayang Pandang adalah lagu pengiring tarian rakyat Melayu. Tarian ini memiliki gerakan yang sederhana, dengan iringan lagu dan musik yang riang. Tarian sudah sejak lama digunakan untuk berkomunikasi. Tarian mempunyai prinsip-prinsip tertentu yang membedakannya dengan jenis karya seni yang lain. Simaklah bacaan di bawah ini agar kamu mengetahui lebih dalam tentang taria!

Prinsip-prinsip Dasar Tari
Tari adalah gerak tubuh berirama yang dilakukan di tempat dan pada waktu tertentu untuk pergaulan atau mengungkapkan pikiran dan perasaan penari. Terdapat beberapa prinsip dasar dari sebuah tarian yang penting untuk diketahui, yaitu:

1. Harmoni. Keselarasan antara gerak, lagu, dan gerak tarian antara penari yang satu dengan penari yang lain harus disusun menjadi sebuah rangkaian yang berkaitan, berkesinambungan dalam sebuah harmoni yang baik sehingga dapat menyampaikan pesan yang dimaksud.
2. Keutuhan. Tari adalah pertunjukan yang bermaksud menyampaikan suatu pesan tanpa kata, hanya melalui mimik, gerak, lagu, dan tata busana. Oleh karenanya semua faktor yang harus ada didalam sebuah tarian harus terangkai dengan lengkap dan utuh.
3. Keseimbangan. Harus ada kesimbangan antara peran dan pemain, lagu dan gerak, waktu dan lama pertunjukan. Sehingga pesan dari tarian dapat tersampaikan dengan baik.

Mari, Menyanyi dan Menari!
Kini, dapatkah kamu membuat sebuah tarian sederhana dengan iringan lagu berisi pantun-pantunmu? Buatlah sebuah kelompok kecil dan lakukanlah langkah-langkah berikut untuk menyelesaikan tugas akhir kelompokmu.

1. Buatlah pantun-pantun untuk mengganti pantun-pantun pada lagu ‘Selayang Pandang’, kecuali bagian refrain-nya. Bagian refrain dibiarkan saja seperti aslinya.
2. Sebagian anggota kelompok akan bertugas menyanyikan lagu ‘Selayang Pandang’ yang telah dirubah liriknya.
3. Sebagai memainkan alat-alat musik ritmis sederhana untuk mengiringinya.
4. Sebagian anggota kelompok lain membuat beberapa variasi gerakan tari baru sesuai dengan lagu.
5. Berlatihlah dan bersiaplah untuk tampil di depan kelas.
6. Selamat berkreasi dan bergembira.