Pada hari itu, para siswa salah satu sekolah dasar di Jakarta mendapat kesempatan untuk belajar tentang keuangan. Mereka belajar keuangan melalui sebuah program khusus tentang keuangan. Dalam program tersebut, para siswa belajar dasar-dasar pengetahuan tentang keuangan, terutama mengenal uang dan perbankan.
Program ini memberikan kegiatan yang menarik, karena para siswa tidak belajar seperti biasanya. Mereka belajar melalui sebuah permainan. Para siswamelakukan dua macam permainan, yaitu permainan komputer berjudul “Ayo Menabung” dan permainan monopoli. Selain bermain, permainan dengan menggunakan komputer ini juga memberikan pengetahuan tentang perbedaan uang asli dan uang palsu. Selain itu dikenalkan juga tata cara menabung di bank, mengenal petugas di bank, dan cara menggunakan Anjungan Tunai Mandiri (ATM).
Penyelenggara acara ini berharap, program ini dapat membantu para guru untuk memberikan penjelasan dan pengetahuan kepada siswa tentang dunia keuangan dan perbankan. Bahkan di dalam permainan komputer dan monopoli, diharapkan siswa dapat mengembangkan nilai-nilai kerja sama peduli terhadap sesama dan saling menolong tanpa membeda-bedakan latar belakangnya. Selain itu, program ini pun diharapkan dapat membantu siswa untuk mengenal nilai uang dan mampu menggunakannya secara bijak dan hidup hemat.
Ayo Lakukan
Berdasarkan bacaan di atas, buatlah beberapa daftar pertanyaan, lalu pilihlah dua pertanyaan di antaranya untuk dituliskan ke dalam Kartu Tanya. Bergabunglah dengan kelompok piketmu, lalu bahas pertanyaan dari setiap orang, termasuk pertanyaanmu. Tuliskan hasil diskusi kelompok ke dalam selembar kertas, lalu bacakanlah di depan kelas!
Membuat Ringkasan Bacaan
Tentukanlah kalimat utama dari setiap paragraf di atas. Lalu, buatlah sebuah ringkasan tentang bacaan di atas. Gunakanlah kotak di bawah ini untuk menentukan kalimat utama dan menuliskan ringkasanmu!
- Siswa belajar keuangan
- Program memberikan kegiatan menarik
- Program dapat membantu guru
Pasar Tradisional dan Pasar Modern
Kamu tentu mempunyai pengalaman mengunjungi sebuah pasar, baik itu pasar tradisional maupun pasar modern. Bersama dengan teman sebangku atau teman di sebelahmu, lengkapilah diagram venn berikut untuk menuliskan perbedaan dan persamaan kedua jenis pasar tersebut!
Membuat Simulasi Hari Pasar
Pasar merupakan salah satu tempat berlangsungnya kegiatan ekonomi masyarakat. Pada saat melakukan transaksi jual-beli, selalu ada barang atau jasa yang ditawarkan. Pembeli dan penjual merupakan dua komponen penting dalam melakukan kegiatan ekonomi pada sebuah pasar.
Pernahkah kamu mengunjungi sebuah pasar tradisional? Apa saja yang kamu lihat di sana? Siapa saja yang kamu lihat di sana? Kegiatan apa yang terjadi di pasar? Hari ini kamu akan membuat Simulasi Hari Pasar di kelasmu. Kamu akan dibagi dalam kelompok-kelompok. Lalu, ikutilah petunjuk di bawah ini:
- Tentukan barang apa yang akan kamu jual. Ingat, kamu tidak akan menjual barang sebenarnya. Kamu akan membuat barang yang akan kamu jual dengan menggunakan bahan-bahan yang ada di kelas atau sekolah.
- Buatlah sejumlah barang yang akan kamu jual secukupnya untuk dijual hari itu.
- Tentukan harga barang yang akan kamu jual dan bagaimana kamu akan menjualnya: satuan, ditimbang, atau dalam pak, atau lainnya.
- Aturlah barang-barang jualanmu di meja kelas semenarik mungkin.
- Undanglah siswa kelas lain untuk berbelanja di tempatmu.
- Mereka juga tidak akan menggunakan uang sebenarnya, tetapi menggunakan uang mainan.
- Bekerja samalah dengan anggota kelompokmu untuk dapat menjual barang sebanyak-banyaknya.
- Hitunglah pendapatan yang dihasilkan dari penjualan tersebut
- Bagaimana pendapatmu tentang kegiatan Simulasi Hari Pasar?
- Manfaat apa yang kamu dapatkan?
- Bagaimana kamu bekerja sama dengan teman sekelompok
- Apakah pentingnya saling menolong dalam kegiatan tersebut? Ceritakanlah!
- Sikap-sikap apa saja yang diperlukan agar kelompokmu dapat mencapai tujuan yang diinginkan melalui kegiatan Simulasi Hari Pasar?
Membuat Pantun
Buatlah sebuah pantun nasihat atau jenaka yang terdiri dari paling sedikit tiga bait. Tema pantunmu kali ini tentang pentingnya sikap tolong menolong dalam bekerja sama dengan orang lain. Lalu bacakanlah pantunmu di depan kelas sebelum kamu menempelkan pantunmu di dinding kelas. Setelah itu, simaklah pantun-pantun karya temanmu yang lain! Kini kelasmu memiliki kumpulan pantun nasihat atau jenaka dengan tema yang sama! Kamu bisa membaca pantun-pantun yang ditempelkan di dinding oleh teman-temanmu! Tuliskan pantunmu pada kotak di bawah ini!
| 1. | Buah jambu buah kedondong Jatuh ke tanah menimpa batu Hidup harus tolong menolong Tanpa diupah karena membantu | 2. | Gajah perang melawan gajah Seekor pelanduk mati di tengah Jika sering melakukan sedekah Banyak saudara iman bertambah |
| 3. | Ke Pontianak membeli tembikar Beli tembikar isinya penuh Anak sekolah jangan bertengkar Jika bertengkar banyak musuh | 4. | Tinggi batang pohon bambu Tumbuh di sebelah pohon duku Engkau dan aku adalah satu Walau beda ras dan suku |
| 5. | Merah warna pucuk daun kurma Paling cocok taruh di pinggiran Marilah semua duduk bersama Saling bicara tukar pikiran | 6. | Pohon ceri ditanam di huma Petik buahnya masukkan kantong Saling memberi saling menerima Saling bantu tolong menolong |
| 7. | Di sana gunung di sini gunung Di tengah-tengah gunung batu Daripada saling singgung Lebih baik saling membantu | 8. | Ambil segulung tali bambu Sudah diambil mari diikat Jika saling bantu membantu Tak ada pekerjaan berat |
| 9. | Buah kelapa buah rambutan Bakar sampah api membara Jadilah anak suka persahabatan Agar bertambah jumlah saudara | 10. | Pergi ke pasar beli berondong Pagar rumah kayu petai Mari saling tolong menolong Agar masalah cepat selesai |
Jenis Lembaga Pendidikan
Pendidikan merupakan hak seluruh warga negara Indonesia. Hal itu sudah ada dan diatur di dalam Undang-Undang Dasar 1945. Pelaksanaan pendidikan biasanya dilakukan oleh lembaga-lembaga pendidikan, yang juga diatur oleh negara.
Di Indonesia terdapat empat jenjang pendidikan yang diatur sesuai tingkat perkembangan peserta didik. Yang pertama adalah jenjang pendidikan anak usia dini (PAUD). PAUD bertujuan untuk membina anak-anak yang baru lahir hingga usia enam tahun dengan memberikan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangannya. Kedua, pendidikan dasar yang merupakan jenjang pendidikan awal 9 tahun pertama masa sekolah. Jenjang pendidikan dasar dilakukan untuk memberikan persiapan jenjang pendidikan menengah. Ketiga, pendidikan menengah, yang merupakan jenjang lanjutan dari pendidikan dasar untuk mempersiapkan siswa menuju jenjang pendidikan tinggi. Keempat adalah jenjang pendidikan tinggi. Jenjang pendidikan tinggi merupakan jenjang yang mencakup program–program pendidikan yang dilakukan oleh perguruan tinggi.
Pendidikan di Indonesia dilaksanakan dengan menggunakan beberapa jalur, yaitu jalur pendidikan formal atau sekolah, jalur pendidikan luar sekolah, yaitu pendidikan non formal dan informal. Pendidikan formal merupakan pendidikan yang diselenggarakan di sekolah-sekolah. Jalur pendidikan ini mempunyai jenjang pendidikan yang jelas, mulai pendidikan dasar, menengah, hingga pendidikan tinggi. Sedangkan pendidikan luar sekolah yang termasuk non formal, adalah PAUD, TPA (Tempat Penitipan Anak), Taman Pendidikan atau sekolah minggu. Selain itu berbagai kursus, bimbingan belajar juga termasuk pendidikan luar sekolah non formal. Pendidikan informal adalah jalur pendidikan keluarga dan lingkungan berbentuk kegiatan belajar mandiri.
Terdapat beberapa jenis pendidikan yang diselenggarakan di Indonesia. Jenis pendidikan adalah kelompok yang didasarkan pada kekhususan tujuan pendidikan dalam sebuah satuan pendidikan. Jenis pendidikan itu antara lain, pendidikan umum, pendidikan kejuruan, pendidikan akademik, pendidikan profesi, pendidikan vokasi, pendidikan keagamaan dan pendidikan khusus. Pendidikan umum merupakan pendidikan dasar dan menengah. Pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik untuk bekerja dalam bidang tertentu. Bentuk sekolahnya adalah Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Pendidikan akademik merupakan pendidikan tinggi program sarjana dan pascasarjana, bertujuan untuk penguasaan ilmu
pengetahuan. Pendidikan profesi merupakan pendidikan tinggi setelah program sarjana untuk mempersiapkan peserta didik memasuki suatu profesi tertentu.
Pendidikan vokasi merupakan pendidikan tinggi agar peserta didik memiliki pekerjaan dengan keahlian tertentu. Pendidikan keagamaan merupakan pendidikan dasar, menengah, dan tinggi yang mempersiapkan peserta didiknya untuk menjalankan peranan yang menuntut penguasaan pengetahuan tentang ajaran agama. Sedangkan pendidikan khusus merupakan penyelenggaraan pendidikan untuk peserta didik yang mempunyai kebutuhan khusus.
Ayo Lakukan
Membuat Peta Pikiran
Banyak sekali informasi baru yang ada dalam bacaan di atas! Dengan menggunakan peta pikiran kamu dapat memilah informasi-informasi itu dan melihat hubungan antar informasi tersebut.
Membuat Presentasi tentang Lembaga Pendidikan
Dengan menggunakan peta pikiran yang kamu buat, pilihlah salah satu topik dari salah satu lembaga pendidikan yang ada di dalam bacaan. Carilah berbagai informasi dari lembaga pendidikan tersebut. Tuliskan informasi-informasi penting tentang lembaga pendidikan tersebut pada sebuah karton ukuran A3. Sertakan beberapa gambar tentang salah satu contoh lembaga pendidikan yang kamu maksud beserta gambar-gambar kegiatan belajarnya. Presentasikanlah hasil pekerjaanmu di depan kelas dengan penuh percaya diri. Simaklah juga presentasi dari kawan-kawanmu. Buatlah beberapa catatan penting dan menarik dari presentasi mereka.
Ayo Berkreasi
Mari Menggambar Ilustrasi
Ada banyak hal di sekelilingmu yang dapat kamu jadikan bahan belajar. Salah satunya adalah pasar. Kamu sudah mengetahui apa saja yang ada pada sebuah pasar. Banyak hal menarik yang bisa kamu dapatkan dari kegiatan di sana. Oleh karena itu, buatlah sebuah gambar ilustrasi tentang kegiatan di pasar yang menarik perhatianmu. Kamu dapat memilih pasar tradisional atau pasar modern untuk dijadikan sumber inspirasi membuat ilustrasi gambar.
Gambarlah pada selembar kertas gambar ukuran A4. Gunakan teknik menggambar ilustrasi yang sudah kamu pelajari sebelumnya. Gunakan pensil berwarna untuk membuat gambar ilustrasimu lebih hidup. Tuliskan beberapa kalimat untuk menjelaskan gambar ilustrasimu. Lalu, ceritakanlah isi gambar tersebut di depan kelas