Pembelajaran 5 Tema 3 Subtema 2 Penemuan Dan Manfaatnya

Tahukah kamu apa saja manfaat dari penemuan berbagai alat musik? Apa saja alat musik yang kamu sukai? Ceritakan pengalamanmu memainkannya.

Ayo Lakukan
Sebelumnya kamu telah berlatih bersama kelompokmu untuk penampilan musik ansambel.

Ansambel
Ansambel adalah bentuk penyajian musik atau vokal yang melibatkan beberapa pemain. Pada setiap jenis aliran musik, aturan yang diterapkan berbeda. Aturan ini dikembangkan untuk menentukan komposisi musik dari tiap ansambel yang berbeda. Secara umum, terdapat dua jenis ansambel musik:

1. Ansambel Sejenis
Pada jenis ansambel ini, hanya satu tipe alat musik yang digunakan oleh para pemain. Contoh :

• Ansambel Tiup adalah ansambel yang semua pemain memainkan alat musik tiup, seperti: terompet, flute, tuba, trombon, saksofhone
• Ansambel Petik adalah ansambel yang semua pemain memainkan alat musik petik, seperti: gitar, harpa, bass
• Ansambel Gesek adalah ansambel yang semua pemain memainkan alat musik gesek, seperti: biola, cello, contra bass
• Ansambel Campuran adalah ansambel yang terdiri  dari beberapa jenis alat musik dimainkan dengan paduan harmonisasi oleh suatu kelompok.  Contoh: Ansambel yang menampilkan alat musik piano, gitar, biola, harpa, serta flute

Menampilkan ansambel musik merupakan bagian dari materi kurikulum seni budaya. Melalui ansambel musik, diharapkan siswa dapat mengembangkan beberapa hal berikut ini:

• Memainkan alat musik sesuai tuntutan partitur
• Meningkatkan kemampuan bermain alat musik melalui latihan rutin
• Meningkatkan kecerdasan bermusik (mengenal notasi, harmonisasi nada, serta ketukan irama)
• Mengembangkan kerjasama untuk menghasilkan harmonisasi nada
• Menerapkan sikap disiplin, tertib, dan tidak berputus asa

Untuk tingkat pelajar, guru dapat mengajak siswa berlatih ansambel dengan alat musik sederhana. Misalnya, untuk 10 orang pemain dapat digunakan alat-alat musik sebagai berikut:

• 2 buah pianika
• 4 buah recorder
• 2 buah gitar
• 2 jenis alat musik perkusi (seperti: gendang/jimbe, kastanyet, marakas, atau tamborine).

Selain menggunakan alat-alat musik modern, guru juga mengajak siswa berkreasi untuk menampilkan ansambel musik yang memanfaatkan peralatan sederhana, seperti peralatan dapur atau material daur ulang. Ansambel musik dapur hanya membutuhkan beberapa peralatan sederhana, seperti:

1. drum/ember + sutil/sendok kayu
2. panci + sutil/sendok kayu
3. galon air mineral
4. botol kaca + sendok/garpu
5. botol plastik yang diisi beras/biji-bijian (untuk dijadikan alat musik perkusi)
6. tutup panci.

Peralatan musik sederhana ini dapat dipadukan dengan alat musik melodis seperti pianika dan recorder untuk menghasilkan tampilan musik yang harmonis.

Amati gambar berikut dan diskusikan dengan temanmu, apa saja yang harus diperhatikan ketika bermain musik bersama-sama. Sekarang saatnya kamu menyanyikan lagu Mariam Tomong dengan iringan pola irama yang telah kamu dan kelompokmu ciptakan pada pertemuan sebelumnya. Kamu bisa menggunakan berbagai media seperti botol, meja, pensil, batu dan alat musik sederhana lainnya.

Sebelum tampil, ada beberapa hal yang perlu kamu perhatikan agar penampilannya maksimal, yaitu: kualitas nada, intonasi, tempo, keterpaduan dan keseimbangan, dan faktor penampilan. Setelah seluruh kelompok selesai melakukan penampilan, kamu dapat memberikan komentar tentang penampilan temanmu.

Ayo Cari Tahu
Sekarang saatnya kamu berdiskusi secara berpasangan untuk mencari tahu manfaat yang kamu rasakan dengan adanya penemuan alat musik. Apa yang akan terjadi apabila alat musik tidak ditemukan?
Belajar memainkan alat musik membutuhkan waktu dan usaha, yang benar-benar mengajarkan Anda kesabaran dan ketekunan. Alat musik merupakan sesuatu yang bisa membuat pikiran merasa tenang, hidup terasa lebih ceria dan bersemangat, serta membuat perasaan lebih senang. Jika tidak ada alat musik maka lagu yang dinyanyikan kurang menarik.

Ayo Lakukan
Selain penemuan alat musik, banyak lagi penemuan lainnya yang bermanfaat. Salah satunya adalah origami yang telah diperkenalkan di pembelajaran sebelumnya.

Dengan bantuan kertas origami, kita juga dapat mengenal simetri putar. Kamu akan bekerja dalam kelompok. Bagaimana langkah-langkah melakukan pekerjaan tersebut? Perhatikan instruksi dari guru.

Ayo Amati
Amati gambar berikut.

Apa perbedaan gambar yang mempunyai simetri putar dan tidak mempunyai simetri putar? Bangun yang memiliki simetri putar memiliki sumbu simetri, sedangkan bangun yang lain tidak.

Apa itu simetri putar? Bagaimana caramu mengetahuinya?

Simetri putar adalah putaran pada suatu bangun datar sampai dengan satu kali putaran penuh pada pusat simetri sehingga kembali pada bingkainya seperti semula

Berikut adalah cara menemukan simetri putar.

Setelah mengenal berbagai simetri putar pada poligon, sekarang saatnya kamu mengamati penemuan yang ada di sekitarmu yang mempunyai simetri putar. Tulis nama benda tersebut. Ada berapa simetri putar dan simetri lipat yang terdapat pada benda tersebut? Tulis pengamatanmu pada tabel berikut.

No.	Nama Benda	Jumlah Simetri Putar	Manfaat penemuan tersebut
1.	Buku	2	Kita dapat mencatat apa yang kita telah pelajar
2.	Jam Dinding	Tak terhingga	Kita dapat menentukan waktu suatu kegiatan dengan tepat
3.	Tempat pensil	2	Alat-alat tulis yang kita bawa tidak mudah hilang dan berantakan
4.	Kompas	Tak terhingga	Kita dapat menentukan arah dengan tepat
5.	Penggaris segitiga	3	Kita dapat membuat garis lurus dan membuat sudut.

Presentasikan hasil temuanmu dalam kelompok.

Kerjakan soal berikut!
Carilah banyaknya simetri putar untuk bentuk-bentuk berikut.

Beberapa contoh benda di sekitar kita yang memiliki simetri putar antara lain Jamdinding, daun pintu, buku, bingkai foto, meja, kotak pensil, dan kalender.