Keteraturan di Alam Semesta
Pernahkah kamu mendengar tentang rasi bintang? Rasi bintang adalah garis khayal yang dihubungkan di antara titik-titik ribuan bintang dalam kelompok tertentu. Tahukah kamu bahwa dahulu manusia mengandalkan rasi bintang sebagai penunjuk arahnya ketika bepergian di malam hari? Bahkan hingga kini para pengarung samudera masih menggunakannya sebagai penunjuk arah.
Berbagai bangsa di dunia memiliki bintang-bintang istimewa sebagai penunjuk arah dan penunjuk musim. Orang Dayak di Indonesia, orang Polynesia di Hawaii, orang Bedouin di Arab, orang Eskimo di Kutub Utara, orang Maori di Selandia Baru memilih bintang istimewanya sendiri. Mengapa konstelasi bintang dapat menjadi penunjuk arah?
Telah kita ketahui bahwa bumi berotasi dan berevolusi dengan keteraturannya! Itulah sebabnya mengapa di arah langit yang sama pada waktu yang sama, maka pola bintang yang terbentuk akan sama. Itulah sebabnya, pada waktu tertentu Rasi Bintang Biduk menjadi penunjuk arah Utara. Itulah sebabnya, pada waktu tertentu Rasi Bintang Ikan Pari menjadi penunjuk arah Selatan.
Kini telah ditemukan kompas, teknologi GPS (Global Positioning System), serta berbagai alat berteknologi canggih untuk menunjukkan arah. Namun, sejarah peradaban membuktikan bahwa keteraturan alam semesta tidak hanya untuk dikagumi, tetapi untuk dimanfaatkan oleh penghuni Bumi.
Ternyata tidak hanya angkasa luar yang memiliki keteraturan. Ketika berlayar, Bangsa Polynesia mengamati dengan teliti alam sekitarnya. Burung yang terbang dapat menjadi penanda ada daratan di sekitar lautan. Mengamati berbagai fenomena keteraturan di alam sekitar, mempermudah kegiatan manusia.
Apakah kalian dapat menemukan lagi keteraturan alam yang bermanfaat bagi kehidupan?
Ayo Bekerja Sama
Setelah mengetahui tentang contoh keteraturan alam, cobalah bekerja sama dengan teman-temanmu. Buatlah 1 kelompok paling banyak 3 orang. Jawablah pertanyaan berikut. Sampaikan hasil diskusi kalian kepada kelompok lain. Tuliskan hasil diskusi kalian dalam kotak berikut. Buatlah dalam bentuk peta pikiran, tabel, atau bentuk lain yang menarik agar mudah dipahami.
1. Bagaimanakah pengaruh keteraturan alam semesta terhadap kehidupan manusia pada zaman dahulu dan masa sekarang? Pilihlah salah satu antara pengaruh terhadap ekonomi, sosial, pendidikan, atau budaya. Jelaskan pengaruh tersebut.
- Pada zaman dulu para pelaut menggunakan rasi bintang sebagai panduan penentu arah, tetapi pada masa sekarang telah dibuat perlengkapan alat yang canggih untung navigasi yaitu GPS.
- Rasi bintang orion ini/waluku dalam bahasa Indonesia sering dijadikan sebagai tanda bagi para petani jaman dulu untuk mulai menggarap sawah dan ladangnya, karena biasanya muncul pada saat musim penghujan. Saat ini sudah ada prakiraan musim yang dikeluarkan oleh BMKG.
Keteraturan dialam tetap bermanfaat di jaman yang serba modern ini karena semua teknologi yang ada pada saat ini adalah hasil pengembangan yang dipelajari dari keteraturan alam tersebut.
Di era modern ini, rasi bintang masih memiliki fungsi praktis bagi para astronom. Rasi bintang memudahkan para astronom untuk menentukan nama-nama bintang. Seperti misalnya bintang Alpha Centauri, yang merupakan bintang paling terang (Apha) di rasi bintang Centaurus (Centauri).
Temukan Jawabannya
Banyak sekali benda angkasa luar di alam semesta ini. Selain bintang dan planet, banyak juga sampah di sana, di antaranya satelit dan pendorong roket yang sudah tidak berfungsi lagi. Dapatkah kamu ketahui letaknya masingmasing? Coba bayangkan letak tiap-tiap benda tersebut dalam bidang koordinat Kartesius berikut. Setiap benda diwakili oleh sebuah titik.
| Benda | Nama Benda | Koordinat | Benda | Nama Benda | Koordinat |
|---|---|---|---|---|---|
| A | Bintang | (2,0) | F | Jupiter | (9,4) |
| B | Uranus | (0,3) | G | Satelit | (3,9) |
| C | Satelit | (1,5) | H | Peluncur Roket | (5,11) |
| D | Mars | (4,6) | I | Peluncur Roket | (12,1) |
| E | Bintang | (5,3) | J | Saturnus | (8,7) |
Sekarang cobalah melakukan kegiatan yang sama. Buatlah bidang koordinat Kartesius. Letakkan titik-titik posisi benda-benda angkasa luar yang jika titiktitik itu ditarik garis maka akan membentuk suatu gambar. Tentukan pasanganpasangan titik dari posisi yang kamu buat. Mintalah temanmu menebak gambar tersebut.
| Benda | Nama Benda | Koordinat | Benda | Nama Benda | Koordinat |
|---|---|---|---|---|---|
| A | Saturnus | (2,1) | F | Mars | (10,10) |
| B | Jupiter | (8,4) | G | Jupiter | (8,15) |
| C | Bintang | (14,1) | H | Bintang | (6,10) |
| D | Pendorong Roket | (11,6) | I | Mars | (0,8) |
| E | Satelit | (16,8) | J | Satelit | (5,6) |
Pada pembelajaran 2 kamu telah berkreasi membuat peta angkasa luar dengan menggunakan kalender bekas dan bahan lainnya. Bagaimana hasil kreasimu? Hal-hal apa lagi yang perlu kamu perbaiki dari kreasimu tersebut? Sekarang presentasikan peta angkasa luarmu kepada temanmu.
Perhatikan hal-hal penting berikut sebelum melakukan presentasi : Kontak mata, Suara yang keras dan jelas, Gerakan tubuh, Ekspresi wajah, Intonasi, dan Jeda.
Pasanglah petamu bersama peta teman-temanmu di dinding kelas atau di tempat lain. Ajaklah teman-temanmu menikmati hasil karyamu. Kamu dapat menyampaikan hal-hal berikut.
Posisi benda-benda angkasa luar yang kamu buat pada koordinat Kartesius
Cerita perjalanan pesawatmu menjelajahi angkasa luar dengan menyebutkan koordinat-koordinat posisi pesawat. Kamu dapat meminta temanmu menyebutkan beberapa koordinat, kemudian kamu meletakkan pesawatmu pada posisi yang diminta.
Apakah karyamu sudah sesuai dengan langkah-langkah pembuatan?
Apakah karyamu sudah menunjukkan kerapian dan ketelitian?
Bertanyalah kepada teman-temanmu, apakah hasil karyamu sudah baik atau belum? Apa saja saran yang dapat mereka berikan?
Bergantianlah menikmati hasil karya teman-temanmu yang lain. Pertanyaan-pertanyaan apa saja yang dapat kamu ajukan kepada teman-temanmu?
Ayo Menulis
Tulislah refleksi kegiatan pameran tersebut dalam kotak berikut berdasarkan pertanyaan-pertanyaan di atas. Tentu kamu dapat menambahkan hal-hal lain yang kamu anggap penting untuk perbaikan hasil karyamu berikutnya. Pada kotak kecil di sebelah kanan, gambarlah wajahmu yang menggambarkan perasaanmu terhadap hasil karya ini. (Apakah kamu senang, sedih, atau kecewa).sudah rapi karena kami kerjakan dengan teliti.
Ayo Diskusikan
Berikutnya, ajaklah dua orang temanmu untuk berdiskusi apakah kegiatan pameran dan presentasi tersebut telah menunjukkan keteraturan. Jika ya, apa dampaknya bagi kegiatan pameran kalian? Jika tidak, apa dampaknya? Apa yang dapat kalian lakukan untuk mempertahankan atau memperbaikinya? Tuliskan hasil diskusimu dalam kotak berikut.
Presentasi yang kami lakukan telah menunjukkan keteraturan sehingga presentasi yang kami lakukan dapat berjalan dengan lancar. Namun ada beberapa bagian yang perlu diperbaiki untuk kegiatan presentasi yang akan datang.