Pembelajaran 6 Tema 8 Subtema 3 Bumi Matahari, dan Bulan

Pembelajaran 6 Tema 8 Subtema 3 Bumi Matahari, dan Bulan

Belajar dari keterkaitan Bumi, Matahari, dan Bulan, ternyata antarmanusia pun saling berkaitan dan saling membutuhkan. Nah,saatnya kita melakukan sesuatu untuk membantu teman-teman kita yang membutuhkan melalui kegiatan di bawah ini.

Ayo Berkreasi
Kamu telah belajar menjahit dengan teknik feston. Sekarang saatnya kamu membuat sebuah kerajinan flanel yang menerapkan teknik feston. Setelah selesai membuatnya, hasil kerajinan ini dapat kamu jual dan hasilnya dapat disumbangkan kepada mereka yang kurang mampu. Yuk, kita membuat gantungan kunci dari kain flanel dengan teknik jahit feston.

Membuat Kerajinan Flanel
Persiapan

Sebelum mulai pastikan kamu sudah mempunyai alat, bahan, dan pola.
Alat dan Bahan
  1. Gunting kain.
  2. Jarum jahit dan jarum pentul.
  3. Gantungan kunci dan lem.
  4. Pola flanel berbentuk bintang.
  5. Kain flanel merah dan putih.
  6. Benang sulam hitam, benang jahit hitam dan merah.
  7. Dakron dan manik-manik hitam.
Langkah-Langkah Cara Membuat Kerajinan Flanel

1. Pola Kerajinan Flanel
Setelah alat dan bahan flanel siap, kamu dapat mulai cara membuat gantungan kunci flanel bintang. Pastikan dulu kamu sudah membuat pola flanel berbentuk bintang atau bentuk lain yang berhubungan dengan Bumi, Matahari, dan Bulan.
  1. Ambil pola flanel bintang dan kain flanel merah.
  2. Tumpuk kain flanel merah menjadi dua tumpukan.
  3. Sematkan jarum pentul untuk memegang pola dan kain.
  4. Guntinglah kain flanel sesuai pola flanel bintang.
  5. Lepaskan jarum pentul dari pola flanel.
Hasilnya adalah dua buah bentuk flanel bintang merah sesuai pola flanelnya.

2. Ekspresi Boneka Flanel
Selanjutnya kamu akan membuat mata dan ekspresinya.
  1. Ambil kain flanel putih.
  2. Buatlah lingkaran 2 mata sesuai pola flanel.
  3. Ambil satu sisi flanel bintang merah.
  4. Tempelkan kedua lingkaran mata dengan lem.
  5. Ambil manik-manik hitam untuk bola mata.
  6. Siapkan benang hitam dan jarum.
  7. Pasang kedua bola mata hitam.
  8. Siapkan benang sulam hitam dan jarum.
  9. Buatlah ekspresi wajah tersenyum.
Hasilnya adalah satu sisi bintang merah, kedua mata putih dan bola mata hitam dari mote dengan ekspresi wajah tersenyum.

3. Menggabungkan kedua sisi flanel bintang dengan tusuk feston.
Tahap ke-4 adalah menggabungkan kedua sisi flanel bintang bagian depan dan belakang, lalu memasang gantungan kuncinya.
  1. Ambil bagian depan dan belakang sisi flanel bintang.
  2. Gunakan tusuk feston untuk menjahit semua bagian sisinya.
  3. Kaitkan gantungan kunci kunci dan pastikan jahitannya cekung kuat.
  4. Jangan lupa, sisakan sedikit lubang untuk memasukkan dakron.
Proses menjahit selesai. Siapkan dakron.

4. Masukkan Dakron
  1. Pastikan lubang tempat dakron cukup longgar.
  2. Masukkan dakron sedikit demi sedikit.
  3. Pastikan ujung-ujung bintang terisi penuh.
  4. Gunakan alat bantu tusuk sate/ sumpit.
  5. Sesuaikan banyak dakron dengan bentuknya.
  6. Tutup lubang dakron dengan tusuk feston.
5. Kemasan Kerajinan Flanel
Setelah gantungan kunci flanel bintang selesai, masukkan ke dalam kemasan plastik mika, lalu tambahkan tag kemasan. Hasil karyamu sudah siap untuk dijual. Kamu dapat melakukan kegiatan jual beli di lingkungan sekolahmu. Saat menjualnya, kamu juga dapat memberitahukan teman lainnya bahwa kegiatan ini untuk membantu mereka yang kurang mampu. Ajaklah mereka untuk peduli kepada orang lain.

Ayo Ceritakan
Setelah kegiatan selesai, buatlah laporan kegiatanmu hari ini. Jelaskan awal kegiatan, cara membuat gantungan kunci, kegiatan jual beli serta kesanmu setelah melakukan hal tersebut!

EVALUASI
1. Berikan contoh keragaman yang ada di lingkungan sekitar tempat tinggalmu!
Keragaman suku, keragaman agama, keragaman budaya, keragaman profesi.

2. Tuliskan beberapa daerah asal teman atau tetangga di sekitar tempat tinggalmu! Tuliskan pula kegiatan yang biasa kamu lakukan bersama agar lingkungan tempat tinggalmu aman dan maju bersama!
  • Albert berasal dar Maluku, kebiasaan biasa kami lakukan adalah bermain dan belajar bersama, kami juga saling tolong menolong.
  • Sitompul berasal dari medan, kami biasa saling mengunjungi dan bersahabat dengan baik dengan tidak memandang asal daerah dan budaya.
3. Dalam berinteraksi dengan teman dan orang-orang di sekitar tempat tinggalmu, tentunya kamu dan keluargamu banyak melakukan kegiatan bersama-sama dan saling tolong-menolong. Mengapa kamu
melakukannya? Berikan alasannya
Manusia merupakan makhluk sosial, dan tidak bisa hidup sendirian, dengan adanya tolong menolong, maka kehidupan kita didunia semakin mudah. contoh : ketika kita sedang kesusahan, tetangga, teman kita membantu, maka berkurangnya kadar kesusahan kita.

4. Bagaimana cara untuk memperkokoh kehidupan berbangsa dari keragaman yang ada di Indonesia? Jelaskan.
  • Meningkatkan semangat kekeluargaan, gotong-royong, dan musyawarah;
  • Meningkatkan kualitas hidup bangsa Indonesia dalam berbagai aspek kehidupan;
  • Meratakan pembangunan serta berkeadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia;
  • Melaksanakan otonomi daerah guna meningkatkan kesejahteraan masyarakat di daerah;
5. Perhatikan gambar berikut!

6. Tuliskan perbedaan dari kedua gambar di atas dan akibat yang ditimbulkan dari peristiwa yang terjadi pada tiap gambar itu!
  1. Perbedaan yang terdapat pada kedua gambar di atas adalah letak bumi.
  2. Akibat perbedaan letak bumi terjadi gerhana matahari yang terjadi apabila matahari bulan dan bumi berada dalam satu garis lurus dan bulan terletak diantara matahari dan bumi.
  3. Akibat letak bumi yang kedua adalah terjadinya gerhana bulan yang terjadi jika matahari bumi dan bulan berada dalam satu garis lurus dan bumi terletak diantara matahari dan bulan
7. Mengapa perlu adanya kalimat pembuka dan penutup pada saat melakukan presentasi?
Kalimat pembuka dan penutup perlu dilakukan saat presentasi. Kalimat pembuka biasanya digunakan untuk mengajak pemirsa mengetahui apa saja yang akan kita presentasikan. Sedangkan penutup presentasi biasanya berisi kesimpulan presentasi yang telah kita lakukan.

8. Bagaimana memelihara diri agar terhindar dari berbagai macam penyakit?
  • Istirahat yang cukup
  • Makan makanan yang bergizi dan terjamin kebersihannya
  • Menghindari makan di luar rumah
  • Memperbanyak minum air putih dan makan buah dan sayuran
9. Perhatikan tabel berikut!
Data MasukData Keluar
11 x 2 - 2 = 0
22 x 2 - 2 = 2
33 x 2 - 2 = 4
44 x 2 - 2 = 6
55 x 2 - 2 = 8
  • Pola apa yang kamu temukan pada tabel di atas? Data keluar sama dengan data masuk dikali dua dikurangi dua.
  • Tulislah bentuk persamaannya! x = x x 2 - 2
  • Jika data masuk adalah 7, tentukan data keluarnya! 7 x 2 - 2 = 14 - 2 = 12.
  • Jika data keluar adalah 14 tentukan data masuknya! Bagaimana kamu menemukkanya? Jelaskan. 14 = x x 2 - 2, x = 14 + 2 : 2 = 16 : 2 = 8
10. Perhatikan tabel berikut.
Data MasukData Keluar
1 x 3 - 2 = 1
22 x 3 - 2 = 4
33 x 3 - 2 = 7
44 x 3 - 2 = 10
55 x 3 - 2 = 13
  • Pola apa yang kamu temukan pada tabel di atas? Data keluar sama dengan data masuk dikali tiga dikurangi 2
  • Tulislah bentuk persamaannya! x = x x 3 - 2
  • Jika data masuk adalah 7, tentukan data keluarnya! 7 x 3 - 2 = 21 -2 = 19
  • Jika data keluar adalah 22, tentukan data masuknya! Bagaimana kamu menemukannya! Jelaskan.22 = x x 3 - 2 , x = 22 + 2 : 3 = 24 : 3 = 8

11. Perhatikan tabel berikut.
Data MasukData Keluar
11 x 3 - 2 = 1
22 x 3 - 2 = 4
33 x 3 - 2 = 7
44 x 3 - 2 = 10
55 x 3 - 2 = 13
  • Pola apa yang kamu temukan pada tabel di atas? Data keluar sama dengan data masuk dikali 3 dikurangi 2
  • Tulislah bentuk persamaannya! x = x x 3 - 2
  • Jika data masuk adalah 30, tentukan data keluarnya! 30 x 3 - 2 = 90 - 2 = 88.
  • Jika data keluar adalah 37, tentukan data masuknya! Bagaimana kamu menemukkanya? Jelaskan. 37 = x x 3 - 2, x = 37 + 2 : 3 = 39 : 3 = 13

Silahkan Tulis Komentar Anda