Pembelajaran 6 Tema 3 Subtema 3 Ayo Menjadi Penemu

Pembelajaran 6 Tema 3 Subtema 3 Ayo Menjadi Penemu

Untuk menjadi seorang penemu, kita harus memiliki tubuh yang sehat. Tubuh yang sehat membuat hidup lebih nyaman, karena dalam tubuh tidak ada penyakit atau keluhan yang dihadapi. Jika tubuh kita sakit, maka tidak ada yang namanya menikmati dan merasa nyaman dengan keadaan. Bahkan hidup hanya menjadi beban buat orang disekitar kita. Selain itu tubuh yang sehat juga dibutuhkan dalam belajar di sekolah.

Sekarang kita akan melanjutkan latihan kebugaran, supaya tubuh kita lebih sehat dan kuat, juga meningkatkan kecepatan, kekuatan, dan kelincahan. Temukan jenis permainan lain dan praktikkan bersama teman-teman.

Ayo Lakukan
Berdoalah dahulu sebelum memulai latihan. Lakukan dengan teknik yang benar dan ingat untuk selalu bermain dengan sportif dan jujur.

1. Lari melewati rintangan kardus
  • Siswa dibagi menjadi beberapa baris.
  • ‚‚Siswa melakukan gerakan berlari dengan melompat melewati empat kardus yang telah diatur rapi baik letak maupun jaraknya.

2. Lomba melompati ban:
  • ‚Siswa dibagi menjadi beberapa baris.
  • ‚Siswa melakukan gerakan berlari dengan meloncati ban yang telah diatur rapi, baik letak maupun jaraknya.

3. Loncat tegak (vertical jump)
Latihan ini bertujuan untuk mengukur daya ledak otot tungkai. Ukuran papan skala selebar 30 cm dan panjang 150 cm, dimana jarak antara garis sekala satu dengan yang lainnya masing-masing 1 cm. papan skala ditempelkan di tembok dengan jarak skala nol (0) dengan lantai 150 cm. pertama berdiri menyamping papan skala dengan mengangkat tangan ke atas ukur tinggi yang didapat, kemudian lakukan lompatan setinggi mungkin sebanyak tiga kali, tiap lompatan dicatat tinggi yang diperoleh kemudian ambil yang tertinggi, selisih antara capaian tertinggi dengan pengukuran yang pertama saat tidak melompat adalah hasil vertical jump.

Cara melakukannya:
  • Siswa berdiri tegak dekat dinding, kedua kaki berada dekat papan dinding di samping tangan kiri atau kanannya.
  • Tangan di dekat dinding diangkat lurus ke atas, telapak tangan ditempelkan pada papan berskala hingga meninggalkan bekas raihan jari.
  • Kedua tangan lurus di samping badan kemudian mengambil sikap awalan dengan membengkokkan kedua lutut, kedua tangan diayun ke belakang
  • Seterusnya siswa meloncat setinggi mungkin sambil menepuk papan berskala dengan tangan yang terdekat dengan dinding, sehingga meninggalkan bekas capaian pada papan skala. Tanda ini menampilkan tinggi capaian loncatan siswa tersebut.
Ayo Amati
Perhatikan bentuk-bentuk berikut.

Jika kamu amati apakah penyusun setiap bentuk pada gambar di atas sama? Apa saja penyusunnya?
Bentuk tersebut tersusun dari tangram. Apakah kamu tahu mengenai tangram?

Tangram, yang berarti tujuh keping adalah sebuah permainan keterampilan yang berasal dari Cina. Terdiri dari apa saja ke 7 keping tersebut? Ada 2 segitiga siku-siku sama kaki berukuran besar, 1 segitiga siku-siku sama kaki berukuran sedang, 2 segitiga siku-siku sama kaki berukuran kecil, 1 jajaran genjang dan 1 persegi.

Ketujuh bentuk tersebut bisa kamu susun menjadi berbagai bentuk yang menarik. Binatang, orang,
gedung atau apa saja yang menurutmu menarik. Ternyata dengan bermain tangram kamu sekaligus belajar bangun datar.

Sekarang saatnya kamu membuat tangram kamu sendiri.

  1. Ambil kertas berbentu persegi panjang. Lipat diagonal kemudian potong sisanya. Kamu akan memperoleh bentuk persegi.
  2. Potong persegi menjadi dua buah segitiga.
  3. Ambil satu segitiga lalu libat menjadi dua bagian. Potong pada lipatan agar menjadi dua segitiga yang lebih kecil.
  4. Ambil segitiga lainnya lalu lipat sedikit di bagian tengahnya. Lipat sudut segitiga yang berlawanan, lalu potong. Kamu akan memperoleh satu trapesium dan satu segitiga.
  5. Lipat trapesium menjadi dua bagian, lalu potong. Lipat kembali satu bagian trapesium sehingga kamu memperoleh bentuk persegi dan segitiga.
  6. Lipat trapesium kecil yang tersisa lalu potong menjadi dua. Kamu akan memperoleh bentuk jajaran genjang dan segitiga.
Ayo Berkreasi
Saatnya kamu berkreasi membuat bentuk dari tangram yang kamu hasilkan. Buatlah minimal 10 bentuk berbeda dari tangram. Tempelkan salah satu hasilnya.

Gambarlah bentuk tangram yang sudah kamu tempelkan tadi pada kertas berpetak berikut ini. Hitunglah luas gambar tersebut.

Bagaimana hubungan antara kemampuan manusia untuk melakukan inovasi menemukan sesuatu yang baru, serta pengaruhnya dalam kehidupan? Tuliskan pendapat kamu, sertakan contoh-contohnya dalam kehidupan di lingkungan sekitarmu.
Manusia berinovasi untuk menemukan sesuatu yang baru didorong oleh kebutuhan akan suatu perubahan dalam kehidupannya yang terus berkembang. Manusia memiliki akal untuk menemukan solusi, fikiran untuk bertindak dalam menyelesaikan persoalan yang dihadapi.

Contohnya:
Telepon selular berkembang dari keinginan manusia untuk dapat saling berkomunikasi jarak jauh. Setelah komunikasi suara dapat dilakukan secara jarak jauh kemudian timbul keinginan untuk menjadikannya sebagai alat komunikasi yg 'mobile' (berjalan), maka dikembangkanlah telepon selular. Dahulu dimulai dari bentuknya yang terbilang besar hingga kemudian sekecil di zaman moderen ini. Kemudian berkembang lg menjadi telepon cerdas (smart phone).
EVALUASI
1. Bagaimana hubungan antara kemampuan manusia untuk melakukan inovasi menemukan sesuatu yang baru, serta pengaruhnya dalam kehidupan? Tuliskan pendapat kamu, sertakan contoh-contohnya dalam kehidupan di lingkungan sekitarmu.
Manusia berinovasi untuk menemukan sesuatu yang baru didorong oleh kebutuhan akan suatu perubahan dalam kehidupannya yang terus berkembang. Manusia memiliki akal untuk menemukan solusi, fikiran untuk bertindak dalam menyelesaikan persoalan yang dihadapi.
Permasalahan dalam kehidupan bukan merupakan rintangan, tetapi menjadi sumber inspirasi untuk berinovasi dan menemukan solusi yang berguna bagi lingkungan.

2. Tuliskan dengan singkat mengenai proses konversi energi listrik dari sumber energi pada Pusat Pembangkit Energi Listrik hingga menjadi energi listrik bertegangan tinggi yang siap untuk disalurkan kepada konsumen. Kamu bisa menyertakan gambar pada tulisanmu.
Saat energi listrik dibangkitkan, Energi listrik tersebut kemudian dinaikkan tegangannya oleh transformator penaik tegangan hingga 500 kV, agar arus listrik yang mengalir disaluran tidak terlalu tinggi. Sehingga efektif dan efisien. Energi listrik kemudian disalurkan melalui SUTET (Saluran Udara Tegangan Ekstra Tinggi) ke gardu induk. Di gardu induk energi listrik diturunkan tegangannya oleh transformator penurun tegangan menjadi tegangan menengah 20 kV. Kemudian energi listrik disalurkan ke gardu-gardu distribusi dan diturunkan kembali tegangannya dalam gardu distribusi menjadi tegangan rendah 220 Volt. Tegangan sebesar ini sudah sesuai dengan kebutuhan di rumah.
3. Amati bendera berbagai negara di dunia berikut ini:
a. Temukan bentuk-bentuk poligon yang kamu kenal pada bendera tersebut.

b. Kelompokkan bentuk-bentuk yang merupakan poligon beraturan dan tidak beraturan, dan berikan alasannya.

Silahkan Tulis Komentar Anda