Pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk kelas VI Sekolah Dasar, materi diambil dari kleas IV, kelas V, dan Kelas VI. Sebagai bahan persiapan mengikuti Ujian Sekolah berikut ini beberapa contoh soal Try Out Ujian Sekolah.
1. Ikan kerapu memiliki bentuk kulit yang menyerupai dengan batuan karang di sekitarnya. Fungsi ciri khusus tersebut adalah . . . .
| A. | melindungi diri dari pemangsa | C. | memudahkan menemukan pasangannya |
| B. | memudahkan menemukan mangsa | D. | mencegah hewan lain menjadi parasit di tubuhnya |
2. Perhatikan gambar-gambar hewan berikut!
Berdasarkan jenis makanannya, kedua hewan tersebut dimasukkan ke dalam kelompok yang sama, yaitu . . . .
| A. | pemakan daun-daunan | C. | pemakan daging |
| B. | pemakan biji-bijian | D. | pemakan daging |
3. Perhatikan rantai makanan berikut!
Makhluk hidup yang tepat untuk melengkapi (I), (II), dan (III) pada rantai makanan terse
| A. | (I): ulat, (II): ular, dan (III): sapi | C. | (I): ular, (II): ulat, dan (III): burung elang |
| B. | (I): ulat, (II): ular, dan (III): burung elang | D. | (I): ayam, (II): ular, dan (III): burung merpati |
- Produsen adalah makhluk hidup yang dapat memproduksi zat organik dari zat anorganik. Produsen tidak memakan makhluk hidupnya. Melainkan membuatnya sendiri. Satu-satunya jenis makhluk hidup yang mampu melakukan proses tersebut adalah tumbuhan dengan cara fotosintesis.
- Konsumen adalah makhluk hidup yang tidak bisa membuat makanannya sendiri dan tergantung kepada organisme lain. Konsumen mengonsumsi organisme lainnya untuk bertahan hidup. Dalam suatu ekosistem yang berperan sebagai konsumen biasanya adalah hewan. Konsumen dibagi atas beberapa tingkatan dalam suatu rantai makanan. Pertama konsumen primer, yaitu hewan yang memakan tumbuhan (herbivora) secara langsung, contohnya sapi, kelinci, dan lain-lain. Konsumen II (sekunder) yaitu hewan yang memakan konsumen primer (karnivora). Seterusnya konsumen II dimakan oleh konsumen III (tersier). Seterusnya kegiatan makan-memakan berlangsung terus hingga sampai kepada konsumen terakhir atau biasa disebut konsumen puncak. Konsumen puncak adalah tingkatan dari konsumen dimana tidak ada lagi makhluk hidup lain yang memakannya. Seperti singa, beruang, buaya dan tentunya manusia
- Dekomposer (pengurai) merupakan pemeran terakhir dalam suatu rantai makanan, dimana organisme ini berperan menguraikan bahan organik menjadi bahan anorganik.
4. Alasan terjadinya interaksi kedua makhluk hidup pada gambar berikut adalah . . .
| A. | ikan badut akan memakan parasit yang menempel pada tentakel anemon, sedangkan anemon akan melindungi ikan badut dari pemangsa | C. | ikan badut mendapatkan makanan dari anemon laut, sedangkan anemon laut diuntungkan karena parasit yang menempel dimakan oleh ikan badut |
| B. | ikan badut mendapatkan makanan dari kotoran anemon laut, sedangkan anemon laut dirugikan karena ikan badut membuang kotorannya di sekitarnya | D. | keberadaan ikan badut di dalam anemon laut dapat mengakibatkan kematian pada anemon karena anak ikan badut memakan anemon |
5. Tumbuhan-tumbuhan berikut yang dapat dikembangbiakkan dengan cara menyetek dan tunas
adventif, yaitu . . . .
| Stek | Tunas Adventif | |
|---|---|---|
| A. | Mangga | Mawar |
| B. | Kangkung | Ubi jalr |
| C. | Stroberi | Bawang merah |
| D. | Tebu | Cocor bebek |
Tunas adventif adalah tunas yang tumbuh pada bagian-bagian tertentu seperti pada akar, daun, dsb. Contoh tanaman bertunas adventif adalah seperti pohon cemara, kesemek, sukun, cocor bebek dll.
6. Kupu-kupu mencari makanan di lingkungan yang memiliki tumbuhan dengan bunga bermekaran.
Cara penyesuaian diri kupu-kupu terhadap lingkungannya adalah . ..
| A. | bentuk mulut seperti jarum untuk mengambil cairan buah | C. | bentuk kaki yang tebal dan lengket untuk merayap di dinding dan batang pohon |
| B. | bentuk mulut seperti belalai untuk memudahkan mengambil nektar | D. | bentuk sayap seperti mata burung pemangsa untuk menakuti pemakan serangga |
7. Melestarikan hutan bakau di kawasan pesisir sangat penting bagi lingkungan. Hal ini dikarenakan
hutan bakau berguna untuk . .
| A. | mengurangi dampak abrasi pantai oleh hantaman ombak | C. | mencegah banjir dan tanah longsor saat musim hujan |
| B. | mengurangi populasi larva udang, capung, dan kepiting | D. | meningkatkan kesejahteraan penduduk pesisir |
- Mengurangi dampak abrasi air laut
- Menjernihkan air
- Mengawali rantai makanan
- Melindungi dan memberi nutrisi
- Bahan Pembuat Obat-obatan
8. Upaya yang termasuk pencegahan banjir di kawasan perkotaan adalah . . .
| A. | memperbanyak pembangunan permukiman penduduk | C. | membangun lapangan di pusat kota |
| B. | membersihkan saluran air dari sampah dan lumpur | D. | menebang pepohonan di jalur hijau |
- Membuat lubang-lubang serapan air Berkurangnya lahan resapan air dan penggunaan air tanah yang sangat berlebihan menyebabkan turunnya permukaan air tanah.
- Memperbanyak ruang terbuka hijau. Ruang terbuka hijau yang ideal adalah 30 % dari luas wilayah.
- Mengubah perilaku masyarakat agar tidak lagi menjadikan sungai sebagai tempat sampah raksasa
- Membersihkan saluran air dari sampah dan lumpur sehingga air dapat mengalir lancar.
9. Manfaat batang tebu bagi manusia adalah . . .
| A. | bahan baku industri sirop dan gula pasir | C. | bahan baku pembuat atap rumah |
| B. | fondasi bangunan rumah atau jembatan | D. | bahan baku pembuatan sampan |
10. Perhatikan skema daur hidup hewan berikut!
Tahapan metamorfosis hewan yang menguntungkan bagi industri kain sutra ditunjukkan oleh angka .
| A. | (1) | C. | (3) |
| B. | (2) | D. | (4) |
- Metamorfosis kupu kupu diawali dengan fase telur. Induk betina kupu-kupu, setelah terbuahi ia akan bertelur dan meletakan telurnya tersebut di dedaunan.
- Dalam metamorfosis kupu kupu, fase larva atau ulat kupu kupu akan melewati beberapa tahapan pergantian kulit. Pada fase larva ini biasanya sangat merugikan manusia.
- Fase pupa atau disebut juga fase kepompong adalah tahap peristirahatan pada proses metamorfosis kupu kupu dari fase larva ke fase imago (kupu kupu dewasa). Sutra dihasilkan kepompong ulat sutera. Sutera merupakan bahan pembuat kain.
- Pasca keluar dari selubung pupa, kupu-kupu biasanya tidak akan langsung terbang. Ia akan merangkak ke atas bagian pupa dan mengeringkan sayap-sayapnya yang basah dan kusut karena cairan yang terikut dari dalam pupa.
11. Perhatikan gambar rangka manusia di samping!
Jenis sendi yang terdapat pada bagian tubuh yang ditunjuk oleh angka 1 dan 2 berturut-turut, yaitu . .
| A. | putar dan peluru | C. | pelana dan engsel |
| B. | engsel dan peluru | D. | pelana dan peluru |
12. Fungsi bagian telinga yang ditunjuk anak panah pada gambar di bawah adalah . . . .
| A. | menangkap getaran bunyi | C. | mengolah dan meneruskan getaran ke otak |
| B. | menjaga keseimbangan tekanan udara | D. | meneruskan getaran bunyi ke telinga bagian dalam |
- Daun telinga, lubang telinga, dan liang pendengaran berfungsi menangkap dan mengumpulkan gelombang bunyi;
- Gendang telinga berfungsi menerima rangsang bunyi (timbul getaran pada gendang telinga) dan meneruskanya ke bagian yang lebih dalam;
- Tiga tulang pendengaran (tulang martil, landasan, dan sanggurdi) berfungsi mempekuat getaran dan meneruskanya ke koklea;
- Tingkap jorong, tingkap bundar, tiga saluran setebgah lingkaran, dan koklea berfungsi mengubah impuls dan diteruskan ke otak. Tiga saluran setengah lingkaran juga berfungsi mengendalikan keseimbangan tubuh;
- Saluran eustachius berfungsi menghubungkan rongga mulut dengan telinga tengah.
13.Perhatikan gambar sistem pernapasan di bawah!
Fungsi bagian yang ditunjuk oleh X adalah . .
| A. | tempat masuknya udara | C. | tempat pertukaran oksigen dan karbon dioksida |
| B. | tempat penyaringan udara tahap kedua | D. | saluran keluar-masuknya udara dari dan ke paru-paru |
| Organ | Fungsi |
|---|---|
| Rongga hidung | Menghangatkan, melembabkan dan menyaring udara yang masuk ke sistem pernapasan |
| Faring | Jalur yang menghubungkan rongga hidung ke trakea |
| Epiglotis | Mencegah makanan tidak memasuki trakea saat menelan – mencegah udara masuk lambung saat bernapas di |
| Laring | Untuk menghasilkan suara untuk komunikasi |
| Trakea | Memungkinkan udara untuk melewati dari faring ke dalam paru-paru – cincin tulang rawan mencegah trakea tidak runtuh dan menyediakannya dengan dukungan |
| Paru-paru | Organ utama dari sistem pernapasan |
| Bronkus | Untuk membawa udara ke paru-paru |
| Bronkiolus | Untuk mengurangi ukuran dan membawa udara ke alveoli |
| Alveoli | Adalah tempat pertukaran gas oksigen dan karbondioksida |
14. Berikut merupakan penyakit yang menyerang sel-sel darah merah adalah . . .
| A. | hepatitis | C. | hipertensi |
| B. | leukemia | D. | diabetes melitus |
- Anemia adalah penyakit yang disebabkan kekurangan sel darah merah atau sel darah merah kekurangan homoglobin
- Hemofilia adalah penyakit yang disebabkan karena darah sukar membeku dan penyakit ini biasanya turun menurun.
- Varises adalah penyakit yang diakibatkan oleh pembuluh darah kaki yang melebar karena tekanan darah, sehingga fungsinya sedikit terganggu dan mengakibatkan pembuluh darah jadi terlihat.
- Leukemia adalah penyakit yang disebabkan adanya kelebihan produksi sel darah putih.
15. Fungsi ginjal manusia adalah . .
| A. | menghasilkan sel darah merah | C. | menghasilkan enzim amilase dan lipase |
| B. | menyaring darah dan membentuk urine | D. | memompa darah kaya oksigen ke seluruh tubuh |
- Fungsi pertama dari ginjal adalah sebagai salah satu organ dalam sistem ekskresi manusia. Ginjal akan menyaring Cairan dan kemudian melakukan penyerapan terhadap zat-zat yang berguna bagi tubuh, dan zat sisa atau buangannya akan dibuang yang disebut dengan urine.
- Bertugas Untuk Menyaring Darah. Makanan yang telah dicerna oleh sistem percernaan manusia tentu menghasilkan limbah atau zat sisa dan racun. Bila racun dan zat limbah tersebut tidak dikeluarkan dari tubuh maka akan sangat berbahaya. Seseorang bisa mati karena teracuni oleh toksin atau zat beracun tadi bila tidak memiliki ginjal.
- Mengatur Kadar Kalium Di Dalam DarahKalium adalah mineral yang memiliki fungsi untuk membuat jaringan, sel atau organ tubuh bekerja dengan baik dan sempurna. Kalium ini sangat penting untuk tubuh tapi jika kadar kalium dalam darah sudah berlebih maka sangat berbahaya karena bisa menyebabkan otot jantung berhenti berdenyut atau hiperkalamia. Disinilah ginjal memainkan perannya dengan cara menyerap dan membuang kadar kalium dalam darah, agar kadar kalium di dalam darah tetap seimbang.
- Mengatur Keseimbangan Air Di Tubuh. Kadar air yang berlebih dalam darah sangatlah berbahaya karena akan membuat darah menjadi encer. Oleh karena itu sebagian air dibuang dari tubuh melalui ginjal. Setidaknya sampai 2 liter air tiap harinya yang dibuang oleh ginjal.
- Mengeluarkan Zat Berbahaya Bagi Tubuh. Zat beracun akan sangat berbahaya jika tetap di dalam tubuh, dan ginjal lah yang berfungsi untuk membuangnya. Antara lain zat berbahaya bagi tubuh : amoniak, bakteri, urea, creatinin dan lain-lain.
16. Perhatikan tabel benda dan sifatnya berikut.....
| No. | Benda | Sifat Benda |
|---|---|---|
| 1. | Batang besi | Kaku dan penghantar panas yang buruk |
| 2. | Karet ban | Lentur dan penghantar listrik yang baik |
| 3. | Kain katun | Mudah terbakar dan mudah menyerap keringat |
| 4. | Kertas | Ringan, mudah sobek, dan mudah terbakar |
| A. | 1 dan 2 | C. | 2 dan 4 |
| B. | 2 dan 3 | D. | 3 dan 4 |
| No. | Bahan | Sifat Benda | No. | Bahan | Sifat Benda |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Logam | Keras, kuat, dan tidak lentur; Tidak menyerap air; Tidak mudah terbakar api; Penghantar panas dan listrik yang baik; Dapat ditempa/mudah dibentuk; | 5. | Kayu | Keras dan kuat; Isolator panas dan listrik; Tidak tahan terhadap api dan air; Mudah dibentuk; |
| 2. | Plastik | Tidak tembus air; Mudah dibentuk dan dicetak; Ringan; Tidak mudah pecah; Mudah terbakar; Lentur; Tembus pandang; Isolator panas dan listrik | 6. | Karet | Kuat; Lentur atau elastis; Tidak tahan api (mudah meleleh); Isolator panas dan listrik; Tidak tembus air. |
| 3. | Kaca | Kuat; Tembus pandang; Tahan panas; Mudah dibentuk dan dipanaskan; Tidak menyerap air; | 7. | Kertas | Mudah menyerap air dan mudah terbakar. Ringan |
| 4. | Kertas | Ringan, mudah sobek, dan mudah terbakar | 8. | Kertas | Mudah menyerap air Mudah terbakar |
17. Perhatikan tabel kegiatan dan perubahan wujud yang terjadi berikut!
| No. | Kegiatan | Perubahan Wujud |
|---|---|---|
| 1. | Pembuatan minyak kayu putih | Menguap kemudian membeku |
| 2. | Proses membatik kain dengan malam | Mencair kemudian menguap |
| 3. | Menahan uap air panas pada gelas dengan tutup gelas | Menguap kemudian mengembun |
| 4. | Pemanasan mentega sampai kering | Mencair kemudian membeku |
| A. | 1 | C. | 3 |
| B. | 2 | D. | 4 |
- Padat ke Cair : Mencair / Melebur. Perubahan wujud dari benda padat menjadi benda cair. Contohnya :Es batu yang mencair. Lilin mencair terkena api.
- Cair ke Padat : Membeku. Perubahan wujud dari benda cair menjadi benda padat. Contohnya : Air yang membeku di dalam kulkas (freezer). Lilin yang membeku dengan sendirinya.
- Gas ke Cair : Mengembun. Perubahan wujud dari benda gas menjadi benda cair. Contohnya : Embun pada tanaman di pagi hari.
- Cair ke Gas : Menguap. Perubahan wujud dari benda cair menjadi benda gas. Contohnya : Air yang menguap terkena sinar matahari. Air yang direbus lama kelamaan habis.
- Padat Ke Gas : Menyublim. Perubahan wujud dari benda padat menjadi benda gas. Contohnya : Kapur barus yang disimpan di tempat terbuka lama kelamaan habis.
- Gas ke Padat : Mengkristal / Mendeposisi. Perubahan wujud dari benda gas menjadi benda padat. Contohnya : Parfum yang disemprotkan ke tubuh akan terlihat seperti butiran-butiran kecil
18. Halaman pada buku tua biasanya rapuh dan tampak berbercak-bercak hitam. Hal tersebut dikarenakan. . . .
| A. | pertumbuhan jamur yang mengakibatkan pelapukan | C. | reaksi kimia antara udara dengan air yang menempel pada kertas |
| B. | aktivitas bakteri pembusuk yang memakan serat kertas | D. | kertas yang sudah termakan usia akan menghasilkan bercak hitam |
- Pelapukan biologis/organik: merupakan pelapukan yang disebabkan oleh makhluk hidup. contoh: batu yang ditumbuhi lumut lama kelamaan akan hancur atau pecah, pelapukan pada dinding/tembok karena ditumbuhi lumut. Pelapukan biologis disebabkan oleh aktivitas organisme, yaitu jamur dan jasad renik lainnya. Contohnya, kayu yang tadinya keras, lama-kelamaan akan hancur dimakan rayap
- Pelapukan fisika/mekanik: merupakan pelapukan yang disebabkan oleh perubahan suhu atau iklim .contoh : perubahan cuaca, batu yang ketetesan air lama kelamaan akan mengikis dan hancur menjadi tanah, batu yang lama kelamaan hancur karena terkena panasnya sinar matahari
- Pelapukan kimia: merupakan pelapukan yang disebabkan oleh tercampurnya batuan dengan zat - zat kimia . contoh: tercampurnya batu oleh limbah pabrik yang mengandung bahan kimia, batuan gamping melapuk karena bercampur air
19. Perhatikan gambar berikut!
Air di bagian permukaan daun lama-kelamaan akan bergerak ke bawah kemudian jatuh ke tanah. Gaya yang bekerja pada air tersebut adalah . . .
| A. | gaya gesek | C. | gaya magnet |
| B. | gaya gesek | D. | gaya gravitasi |
1. Gaya Otot dan Contohnya
Gaya Otot adalah gaya berupa tarikan atau dorongan terhadap suatu benda yang ditimbulkan/dihasilkan oleh tenaga otot manusia dan hewan.Contoh gaya otot, antara lain:
- menendang bola
- tarik tambang
- membawa air dalam ember
- sapi/kerbau menarik pedati
Gaya gesek adalah gaya yang ditimbulkan karena adanya dua benda yang saling bergesekkan. Contohnya:
- mengasah pisau
- gaya yang bekerja pada rem sepeda
- mengamplas kayu/dinding
- mengepel lantai dengan alat pel
- menyapu lantai atau halaman
Gaya pegas adalah gaya yang ditimbulkan/dihasilkan oleh pegas/benda yang sifatnya elastisitas. Contohnya:
- karet gelang yang ditarik
- gaya ketika kita bermain ketapel
- panah yang dilepaskan dari busurnya setelah ada tarikan
- peer/pir pada pulpen saat kita tekan
- shockbreaker motor ketika motornya dipakai
Gaya magnet adalah adalah gaya dasar yang terjadi karena gerakan muatan listrik. Contohnya:
- pasir besi akan menempel pada magnet jika didekatkan
- jarum menempel pada pucuk gunting yang mengandung magnet
- besi akan menempel pada magnet jika didekatkan
Gravitasi adalah gaya tarik-menarik yang terjadi antara semua partikel yang mempunyai massa di alam. Contohnya :
- buah mangga jatuh dari pohonnya
- benda, misalnya batu yang dilempar ke atas akan kembali ke bumi
- air yang menempel pada daun akan jatuh ke bawah.
Gaya listrik adalah gaya yang dialami oleh obyek bermuatan yang berada dalam medan listrik. Contohnya:
- serpihan kertas akan bergerak naik turun ketika didekatkan dengan sisir atau penggaris plastik yang telah digosokkan ke rambut/buku
- kipas angin listrik ketika dihubungkan dengan sumber listrik akan bergerak
20. Perhatikan kegiatan pada gambar berikut!
Pengaruh gaya yang diberikan pada bola sesuai kegiatan tersebut adalah . . . .
| A. | mempercepat gerak bola | C. | mengubah arah gerak bola |
| B. | memperlambat gerak bola | D. | membuat bola diam menjadi bergerak |
- Gaya dapat menggerakkan benda diam.
- Gaya dapat membuat benda bergerak menjadi diam.
- Gaya dapat mengubah kecepatan gerak benda.
- Gaya dapat mengubah arah gerak benda.
- Gaya dapat mengubah bentuk benda.
21. Perhatikan gambar berikut!
Bentuk energi yang dihasilkan benda tersebut saat digunakan adalah . . . .
| A. | energi gerak | C. | energi listrik |
| B. | energi bunyi | D. | energi cahaya |
- Energi listrik menjadi energi panas Contohnya solder listrik, setrika , kompor listrik, dan pemanas ruangan.
- Energi mekanik menjadi energi bunyi Contohnya bisa dilakukan dengan mengosok-gosokkan kedua telapak tangan sehingga akan terasa panas dan mengosok-gosokkan pipi dengan kedua telapak tangan sehingga pipi menjadi hangat.
- Energi mekanik menjadi energi bunyi. Contohnya saat bertepuk tangan dan memukul-mukulkan dua benda keras.
- Energi kimia menjadi energi listrik. Contohnya bisa dilihat pada baterai dan aki.
- Energi listrik menjadi energi cahaya dan panas. Contohnya pada pijaran bohlam. Kemudian, dekatkan telapak tangan ke bohlam tersebut. Lama-lama, telapak tangan akan terasa panas. Televisi dan komputer juga termasuk contoh perubahan energi ini.
- Energi cahaya menjadi energi kimia. Contohnya pada proses pemotretan hingga menjadi sebuah foto dan fotosintesis.
- Energi panas menjadi energi gerak. Contohnya bisa dilihat pada kertas nan dipilin akan berputar saat dipanaskan di atas lilin menyala.
- Energi kimia menjadi energi panas. Contohnya, berasal dari sumber makanan nan menghasilkan energi panas setelah dimakan. Timbulnya panas ditandai dengan keluarnya keringat setelah makan.
- Energi listrik menjadi energi gerak. Contohnya bisa dilihat pada kipas angin dan blender.
- Energi cahaya menjadi energi panas. Contohnya bisa dilihat pada pembakaran kertas dengan menggunakan kaca pembesar atau lup.
- Energi listrik menjadi energi bunyi. Contohnya bisa dilihat pada tape recorder.
- Energi mobilitas menjadi energi listrik. Contohnya bisa dilihat pada dinamo sepeda nan sedang digunakan.
22. Perhatikan gambar berikut!
Benda yang mengalami perubahan energi yang sama adalah . . . .
| A. | (1) dan (2) | C. | (2) dan (3) |
| B. | (1) dan (4) | D. | (3) dan (4) |
23. Berikut yang menunjukkan aktivitas yang menggunakan energi alternatif dalam kehidupan sehari-hari adalah . .
Energi Alternatif ialah energi yang dapat digunakan atau dimanfaatkan sebagai pengganti energi atau bahan bakar konvensional.
- Matahari-Energi matahari dapat digunakan sebagai pembangkit listrik tenaga air, sumber energi pada panel surya, mobil tenaga surya
- Ombak ( gelombang laut )-Sebagai pembangkit listrik tenaga ombak
- Angin-Sebagai pembangkit listrik tenaga angin, penggerak kapal layar
- Air-Untuk menggerakan turbin pada pembangkit listrik tenaga air
- Panas bumi ( geotermal )- Sebagai pembangkit listrik tenaga panas bumi
- Biodiesel/biosolar-Dibuat dengan mengolah biji jarak, minyak sawit, dan minyak dari biji bunga matahari. Biodiesel dimanfaatkan untuk pengganti solar ( bahan bakar mobil dan diesel )
- Gasohol- Campuran antara alkohol dengan bensin. Untuk bahan bakar motor ( sebagai pengganti bensin )
- Biogas- Dibuat dari pengolahan kotoran hewan dan sampah organik. Digunakan untuk pengganti LPG dan LNG ( pengganti bahan bakar kompor
24. Mematikan televisi setelah selesai menonton menunjukkan sikap . . .
| A. | menghemat energi listrik setelah menonton televisi | C. | menjaga ruangan agar tetap gelap |
| B. | mengurangi polusi suara saat menonton televisi | D. | waspada terhadap bahaya kebakaran |
- Menggunakan daya listrik sesuai denga kebutuhan (alat listrik yang mempunyai daya kecil)
- Menyalakan peralatan listrik hanya saat digunakan saja (mengurangi waktu pemakaian)
- Membuka jendela pada siang hari dan tidak menyalakan lampu pada siang hari
- Tidak membiarkan alat-alat listrik menyala jika tidak dipakai
- Jika menggunakan pompa air otomatis, lengkapilah dengan tangki penampung air.
- Pasanglah suatu rangkaian perbaikan faktor daya yang berfungsi memperkecil daya sehingga dapat menghemat biaya yang harus dibayarkan ke PLN
25. Saat berangkat ke kantor, Paman menyeberang perlintasan rel kereta dengan hati-hati. Paman
melihat sambungan rel kereta dibuat bercelah. Alasan pemasangan sambungan rel yang dibuat bercelah adalah untuk . . . .
| A. | mencegah rel menyusut pada malam hari | C. | mengurangi gaya gesek antara rel dengan roda kereta |
| B. | mencegah rel melengkung saat terjadi pemuaian | D. | mencegah timbulnya genangan air di dalam rel pada musim hujan |
- Pemuaian pada benda padat. Sambungan pada rel kereta dibuat renggang. Hal ini dibuat dengan tujuan bahwa renggangan tersebut sebagai tempat ruang muai. Karena jika sambungan dibuat rapat maka ketika terjadi pemuaian akibat terik matahari rel akan melengkung.
- Pemuaian pada benda cair. Air raksa dalam wadah termometer akan memuai jika terkena suhu tubuh. Akibat pemuaian air raksa tersebut maka akan mendorong angka pencatat termometer.
- Pemuaian pada benda gas. Ban sepeda yang telah dipompa jika dibiarkan secara terus-menerus terkena terik matahari akan meletus. Meletusnya ban sepeda tersebut dikarenakan udara (gas) yang ada dalam ban terus bertambah akibat pemuaian.
- Penyusutan pada benda padat. Kabel telpon pada siang hari mengendur dan pada padi hari esoknya akan mengencang, hal itu karena pada sore hari dan malam harinya ada penurunan suhu.
- Penyusutan pada benda cair. Contohnya adalah Ketika agar-agar buatan ibu masih bersuhu tinggi (berbentuk cair) dalam wadah penuh, tetapi setelah adanya penurunan suhu maka ukurannya sedikit berkurang, tetapi volumenya tetap. Penyusutan tersebut karena merapatnya partikel zat cair.
- Penyusutan pada benda gas. Pernahkan kamu menyimpan sepada yang bannya telah dipompa pada teras rumah yang terbuat dari keramik dan ban mengempis. Hal ini disebabkan karena penyusutan udara dalam ban.
26. Benda berikut yang merupakan konduktor panas adalah .
| A. | sudip kayu | C. | sendok plastik |
| B. | sumpit bambu | D. | mencegah hewan lain menjadi parasit di tubuhnya |
Bahan-bahan yang paling sering digunakan untuk membuat alat yang bersifat konduktor dan isolator panas sebagai berikut:
- Logam. Panci, penggorengan dan bagian utama setrika terbuat dari logam. Ada berbagai jenis logam. Logam yang paling banyak digunakan untuk membuat alat-alat tersebut yakni besi, aluminium, dan tembaga. Logam merupakan penghantar panas yang baik (konduktor panas).
- Kaca. Jika ujung sebuah batang kaca dipanaskan, ujung lainnya akan tetap dingin. Hal tersebut karena kaca tidak menghantarkan panas dengan baik. Kaca merupakan isolator yang baik.
- Kayu. Berbagai gagang sudip terbuat dari kayu. Dengan hal tersebut, panas dari minyak goreng tidak menjalar ke tangan kita. Ada pula sudip yang terbuat seutunya dari kayu. Kayu merupakan penghantar panas yang buruk. (Isolator panas).
- Kain. Serbet digunakan untuk memegang pegangan panci yang panas. Taplak melindungi meja dari mangkuk yang panas berisi sayur yang baru matang. Serbet dan taplak meja terbuat dari kain yang dapat menahan panas. Kain merupakan pengantar panas yang buruk.
- Plastik. Banyak benda yang terbuat dari plastik untuk menahan panas. Tatakan gelas dan pegangan panci merupakan contoh benda-benda yang terbuat dari plastik yang tahan panas. Plastik merupakan pengantar panas yang buruk.
| A. | ibu menjemur pakaian saat cuaca terik | C. | ayah mengaduk air kopi panas dengan sendok logam |
| B. | koki memasak air dengan panci aluminium | D. | pembuangan uap panas dapur melalui cerobong asap |
- Konduksi. Pada konduksi perpindahan energi panas (kalor) tidak di ikuti dengan zat perantaranya. Contohnya saat mengaduk kopi gagang sendok terasa panas.
- Radiasi. Merupakan proses terjadinya perpindahan panas (kalor) tanpa menggunakan zat perantara. Contohnya anda bisa melihat bagaimana matahari memancarkan panas ke bumi dan dan mengeringkan pakaian yang basah.
- Konveksi. Merupakan perpindahan kalor (panas) yang disertai dengan berpindahnya zat perantara. Contoh konveksi dalam kehidupan sehari-hari dapat anda lihat pada proses pemasakan air. Saat air dimasak maka air bagian bawah akan lebih dulu panas, saat air bawah panas maka akan bergerak ke atas
28. Benda berikut yang dapat meredam gaung dalam ruangan teater, yaitu . .
| A. | kaca dan logam | C. | kardus dan kaca |
| B. | karet dan busa | D. | asbes dan plastik |
29. Gitar dan kecapi merupakan alat musik yang memiliki senar sebagai sumber bunyinya. Alat musik tersebut dimainkan dengan cara . .
| A. | dipetik | C. | dipukul |
| B. | digesek | D. | digetarkan |
30. Sebelum berenang, Gina sempat melihat bayangan awan pada permukaan kolam. Hal tersebut
menunjukkan salah satu sifat cahaya, yaitu dapat . . .
| A. | dibiaskan | C. | merambat lurus |
| B. | dipantulkan | D. | menembus benda bening |
1. Cahaya merambat lurus
Contoh:
- cahaya senter membentuk garis lurus
- cahaya mercusuar di pinggir laut membentuk garis lurus
Contoh :
- cahaya yang menembus kaca/gelas bening.
- saat kita berjalan di siang hari terlihat bayangan tubuh kita, hal ini karena cahaya hanya menembus benda bening, apabila bendanya tidak bening maka akan membentuk bayangan
Contoh :
- pensil, paku, pulpen tampak patah saat dimasukkan ke dalam gelas yang berisi air jernih
- ikan di akuarium terlihat lebih besar dan dekat
- kolam/sungai yang airnya jernih terlihat/terkesan dangkal
- melihat bintang dengan teleskop
- melihat benda kecil dengan menggunakan mikroskop atau lup
Contoh :
- bayangan saat kita bercermin
- bayangan kita di air jernih
- alat periskop
Contoh :
- terjadinya pelangi
- gelembung air sabun yang terkena cahaya matahari tampak memiliki beragam warna
- terjadinya halo yang seakan-akan mengelilingi bulan atau matahari
- cakram warna yang diputar akan membentuk warna putih
31. Perhatikan rangkaian listrik berikut!
Jika sakelar 1 (S1) dihubungkan dan sakelar 2 (S2) dilepas, lampu yang akan menyala dan lampu yang padam adalah . . . .
| A. | lampu menyala: L1, L2, L3, L4, L5 dan lampu padam: L6 | C. | lampu menyala: L1, L2, L4, L5, L6 dan lampu padam: L3 |
| B. | lampu menyala: L1, L2, L3, L5, L6 dan lampu padam: L4 | D. | lampu menyala: L1, L2, L3, L4, L6 dan lampu padam: L5 |
32. Perhatikan gambar di bawah!
Agar batang besi dapat menjadi magnet, sifat magnet dapat diberikan ke batang besi dengan cara . . .
| A. | dipukul-pukul dengan magnet | C. | ditempelkan magnet selama 15 menit |
| B. | digosok dengan magnet ke satu arah | D. | mencegah hewan lain menjadi parasit di tubuhnya |
33 Rambut dari hewan domba dapat dimanfaatkan untuk bahan baku pembuatan . . .
| A. | kain sutra | C. | benang wol |
| B. | kain katun | D. | serat kapas |
34. Contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui, antara lain . .
| A. | serat sutra, udang windu, dan ikan bandeng | C. | serat kapas, kayu gaharu, dan timah |
| B. | minyak bumi, emas putih, dan bijih besi | D. | batu bara, singkong, dan air |
- Tumbuhan ( karet/lateks, terpentin, kapas, biosolar, biodiesel, spiritus, alkohol, dsb ), Hewan ( biogas, wol, serat sutra, dsb ), Angin/udara, Tanah, Air, Cahaya matahari, Mutiara, Minyak gondorukem, Kertas, Pupuk kompos, Minyak nilam, Pala, Kopra
- Emas dan perak, Alumunium, Tembaga, Besi, Nikel, Perunggu, Gypsum, Belerang, Intan, Grafit atau karbon, Asbes, Batu Marmer, Hasil pengolahan minyak bumi ( bensin, solar, kerosin/minyak tanah, avtur, aspal, paraffin )
35. Dampak penambangan minyak bumi di daratan secara terus-menerus adalah . .
| A. | menurunnya populasi burung elang | C. | meningkatnya kualitas air bersih |
| B. | menurunnya permukaan tanah | D. | meningkatnya kesuburan tanah |
36. Dampak musim kemarau yang panjang akibat pemanasan global terhadap daur air adalah . . .
| A. | perubahan musim menjadi teratur | C. | bertambahnya debit air sungai di daerah tertentu |
| B. | naiknya permukaan air sungai, danau, dan laut | D. | air hujan yang turun ke permukaan Bumi menjadi berkurang |
37. Waktu yang diperlukan Bulan untuk satu kali berputar pada porosnya sama dengan waktu yang diperlukannya untuk mengelilingi Bumi. Hal itu menyebabkan . . .
| A. | kenampakan sisi Bulan selalu sama jika dilihat dari Bumi | C. | pasang naik dan pasang surut air laut |
| B. | Matahari, Bulan, dan Bumi terletak satu garis | D. | gerhana Bulan sebagian |
38. Posisi Matahari, Bumi, dan Bulan saat terjadi gerhana Bulan sebagian ditunjukkan oleh gambar
Pada gerhana sebagian bumi tidak seluruhnya menghalangi bulan dari sinar matahari. Sedangkan sebagian permukaan bulan yang lain berada di daerah penumbra. Sehingga masih ada sebagian sinar Matahari yang sampai ke permukaan bulan
39. Perhatikan gambar tata surya berikut!
Planet yang ditunjukkan angka 1 dan 2 berturut-turut adalah . .
| A. | Merkurius dan Neptunus | C. | Venus dan Yupiter |
| B. | Merkurius dan Uranus | D. | Bumi dan Uranus |
40. Satu tahun pada kalender Hijriah terdiri dari 12 bulan. Satu bulan terdiri dari 29 atau 30 hari. Hal
ini didasarkan pada perhitungan . .
| A. | perputaran Bumi pada sumbunya | C. | perputaran Bumi mengelilingi Matahari |
| B. | perputaran Bulan pada sumbunya | D. | perputaran Bulan mengelilingi Bumi dan bersama Bumi mengelilingi Matahari |
Satu tahun dalam kalender Masehi adalah lamanya bumi mengelilingi matahari yaitu 365 1/4 hari. Empat kali seperempat hari digabung menjadi satu hari. Oleh karena itu, setiap 4 tahun sekali dalam satu tahun ada 366 hari. Tahun dengan jumlah 366 disebut sebagai Tahun Kabisat. Tambahan satu hari ditempatkan pada bulan Februari. Pada tahun kabisat, jumlah hari pada bulan Februari 29 hari.