Soal Evaluasi Subtema 1 Tema 7 Kelas III

Soal Evaluasi Subtema 1 Tema 7 Kelas III

Energi adalah salah satu kebutuhan manusia. Energi dibutuhkan untuk melakukan kegiatan
sehari-hari. Semua benda yang menghasilkan energi disebut sumber energi. Salah satu sumber energi di bumi adalah matahari. Matahari adalah sumber energi terbesar di bumi.

Selain menghasilkan energi cahaya, matahari juga menghasilkan energi panas. Namun sumber energi
panas bukan hanya matahari. Energi panas juga bisa dihasilkan dari panas bumi.

Bentuk-bentuk Energi
  1. Energi Panas. Energi panas adalah energi yang dihasilkan atau dilepaskan oleh suatu benda yang memiliki suhu tertentu. Energi panas disebut juga energi kalor (panas = kalor) Sumber energi panas terbesar adalah matahari
  2. Energi Cahaya. Energi cahaya adalah energi yang dipancarkan oleh sumber cahaya. Energi cahaya menyebabkan tempat gelap menjadi terang. Sumber energi cahaya terbesar adalah matahari Contoh : matahari, bintang, api, dan lampu listrik.
  3. Energi Gerak. Energi gerak adalah energi yang dimiliki oleh benda yang bergerak Energi gerak disebut juga energi kinetik. Energi gerak dapat dihasilkan oleh air mengalir, angin, orang berlari, listrik Contoh alat yang menghasilkan energi gerak adalah : bor listrik, kipas angin, blender
  4. Energi Listrik. Energi listrik adalah energi yang timbul karena adanya arus listrik yang mengalir melalui penghatar. Energi listrik sangat penting dalam kehidupan sehari-hari Dipersembahkan oleh: Energi listrik digunakan untuk menyalakan lampu, TV, komputer, radio, kulkas dll Sumber listrik adalah alat yang dapat menghasilkan energi listrik Contoh sumber listrik adalah listrik, baterai, generator
  5. Energi Bunyi. Energi bunyi adalah energi yang ditimbulkan oleh benda yang menghasilkan bunyi Energi bunyi dapat diketahui melalui telinga kita Bunyi dihasilkan dari benda yang bergetar. Tinggi rendahnya bunyi dipengaruhi oleh cepat lambatnya benda bergetar. Makin cepat dan kuat benda bergetar maka bunyi semakin tinggi/keras. Makin lambat dan lemah benda bergetar, maka bunyi semakin lemah. Contoh benda yang dapat menghasilkan bunyi adalah terompet, gendang, gitar dll
  6. Energi Kimia. Energi kimia adalah energi yang dikeluarkan dari reaksi kimia. Energi kimia banyak terdapat pada bahan makanan dan bahan bakar. Contoh energi kimia adalah bensin, solar, minyak tanah, batu bara, kayu bakar
Itu hanya sebagian saja hal-hal yang dipelajari pada subtema 1 tema 7 kelas III sekolah dasar. Selengkapnya apa saja yang akan dipelajari adalah sebagai berikut.
No.Kegiatan PembelajaranKemampuan yang Dikembangkan
1.
  1. Menyimak cerita tentang Sumber Energi
  2. Melakukan percobaan serta diskusi tentang sumber energi.
  3. Membuat gambar dekoratif dengan memanfaatkan sumber energi berupa biji-bijian
  4. Membaca data grafik batang tentang sumber energi
  1. Sikap: Tanggung jawab, percaya diri, dan kerja sama
  2. Pengetahuan: Teks informasi, karya dekoratif, diagram batang
  3. Keterampilan: Mendengar, mengamati, dan menggambar
2.
  1. Latihan gerakan sikap lilin dan kop stand
  2. Membaca dan memahami isi bacaan tentang sumber energi.
  3. Mendiskusikan tentang perilaku menjaga kelestarian energi
  1. Sikap: tanggung jawab, percaya diri, dan kerja sama
  2. Pengetahuan: hak dan kewajiban warga negara
  3. Keterampilan: Praktik senam, membaca dan memahami bacaan
3.
  1. Melakukan percakapan tentang sumber energi
  2. Membuat gambar dekoratif bertema Matahari Sumber Energi
  3. Membaca dan membandingkan data dari grafik batang dan lingkaran
  1. Sikap: tanggung jawab, percaya diri, dan kerja sama
  2. Pengetahuan: Gambar dekoratif
  3. Keterampilan: Komunikasi, menggambar, membaca grafik
4.
  1. Latihan kombinasi gerak dasar senam bertumpu pada tangan
  2. Melakukan diskusi tentang hak dan kewajiban menjaga sumber energi
  3. Menulis tegak bersambung peribahasa yang berhubungan dengan sumber energi
  1. Sikap: tanggung jawab, percaya diri, dan kerja sama
  2. Pengetahuan: gerakan menarik, hak dan kewajiban
  3. Keterampilan: Menulis, melakukan gerak senam bertumpu pada tangan
5.
  1. Melakukan wawancara terhadap teman tentang bagaimana cara melakukan penghematan energi
  2. Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan sumber energi
  3. Membuat cerita bergambar bertema sumber energi
  1. Sikap: tanggung jawab, percaya diri, dan kerja sama
  2. Pengetahuan: Operasi penjumlahan bilangan ribuan
  3. Keterampilan: Komunikasi, memecahkan masalah, menyampaikan ide/gagasan
6.
  1. Bermain peran bertema liputan peristiwa kekurangan air.
  2. Melengkapi tabel data berdasarkan grafik batang
  3. Menyampaikan pendapat dalam diskusi bagaimana caranya melestarikan sumber energi.
  1. Sikap: tanggung jawab, percaya diri, dan kerja sama
  2. Pengetahuan: teks informasi, tabel data
  3. Keterampilan: Membaca data dan menyampaikan pendapat
Pada akhir subtema diadakan evaluasi untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa tentang apa yang telah dipelajari. Berikut ini soal evaluasi subtema 1 tema 7.
A. Lengkapi kalimat di bawah ini dengan memilih kata-kata berikut ini.
  1. ........ adalah sumber energi terbesar. (Matahari)
  2. Cahaya matahari membantu proses ............pada tumbuhan. (fotosintesis)
  3. Semua benda yang menghasilkan energi disebut ....... energi. (sumber)
  4. .......... adalah sumber energi bagi tubuh manusia.(Makanan)
  5. Angin adalah................. yang bergerak (Udara)

B. Buatlah kalimat dari kata-kata berikut ini!
  1. Energi. Energi matahari merupakan sumber enerfi terbesar.
  2. Air. Air merupakan sumber energi alternatif.
  3. Listrik. Perubahan energi listrik bermnafaat bagi manusia.
  4. Matahari. Cahaya matahari pagi menyehatkan badan
  5. Cahaya. Cahaya lampu menerangi ruanggan,

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan grafik di bawah ini.

  1. Persediaan air terbanyak terdapat di PDAM .......(PDAM Aria Jaya)
  2. Persediaan air di PDAM Tri Jaya adalah.......... liter (5.000)
  3. Persediaan air paling sedikit terdapat di PDAM..........(Setia Jaya)
  4. Persediaan air di PDAM Setia Jaya lebih............daripada PDAM Kusuma Jaya.(Sedikit)
  5. Urutan PDAM mulai dari yang paling sedikit sampai dengan yang paling banyak adalah ...(Setia Jaya, Kusuma Jaya, Tri Jaya, dan Aria Jaya)
D. Selesaikan soal cerita berikut ini!
1. Hari Sabtu keluarga Udin menggunakan 1. 500 liter air. Hari Minggu mereka menghabiskan 1.800 liter. Berapakah jumlah air yang digunakan selama 2 hari tersebut?
1.500 liter + 1.800 liter = 3.300 liter
2. Harga 1 liter beras Rp6.500. Jika ibu membeli 2 liter beras maka berapakah ibu harus membayarnya?
Rp 6.500 + Rp 6.500 = Rp 13.000
E. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
1. Berilah 3 contoh perilaku yang dapat menjaga kelestarian air!
a. Menggunakan air dengan hemat
b. Tidak membiarkan keran air yang bocor
c. Tidak mencemari sumber air dengan sampah
2. Berilah 3 contoh sikap kebersamaan dalam memanfaatkan sumber energi!
a. Gotong royong membuat penampungan air
b. Kerja sama membangun irigasi
c. Kerja sama melakukan penghematan listrik
Soal Pengayaan
1. Perhatikan kembali percobaan berikut ini.

Tuliskan 2 cara yang dapat kamu lakukan agar kapas lebih cepat terbakar
a. Mendekatkan jarak kaca pembesar dengan kapas
b. Membuat gumpalan kapas/tisu yang lebih tipis
2. Tuliskan 2 hal yang kamu ketahui tentang matahari!
a. Matahari adalah sumber energi terbesar di bumi
b. Cahaya matahari menghasilkan energi panas
3. Tuliskan 2 hal yang kemungkinan terjadi jika matahari tidak ada!
a. Bumi gelap gulita dan dingin karena tidak ada cahaya
b. Tidak ada kehidupan di bumi karena tidak ada tumbuh-tumbuhan
4. Tuliskan minimal 3 hal yang kamu ketahui tentang sumber energi!
a. Sumber energi menghasilkan energi
b. Sumber energi terbesar di bumi adalah matahari
c. Air adalah contoh sumber energi
d. Angin adalah sumber energi gerak
5. Menurutmu apa yang bisa kamu lakukan agar sumber energi yang ada di bumi ini tetap ada
dan bisa terus-menerus dimanfaatkan oleh semua makhluk di bumi? Tuliskan paling sedikit 2 hal!
a. Menggunakannya dengan hemat.
b. Melakukan penghijauan agar air tetap berlimpah.

Silahkan Tulis Komentar Anda