Soal Evaluasi Subtema 2 Tema 7 Kelas III

Soal Evaluasi Subtema 2 Tema 7 Kelas III

Perubahan energi adalah perubahan energi dari satu bentuk ke bentuk yang lainnya. Energi tak dapat dimusnahkan atau diciptakan, tetapi energi dapat diubah dari satu bentuk kebentuk lain. Perubahan energi selalu terjadi kapanpun dan di manapun. Setiap hari kita bisa melihat dan memanfaatkan perubahan energi. Perubahan energi terjadi pada peralatan-peralatan yang kita gunakan sehari-hari. Berikut ini beberapa perubahan energi yang dapat kita temukan dalam kehidupan sehari-hari.

Berikut ini beberapa contoh Perubahan Energi :
  1. Perubahan energi panas menjadi energi gerak, contohnya kertas yang dibentuk spiral bergerak saat dipanaskan di atas lilin;  Perubahan energi gerak menjadi energi panas . Contoh : tangan kanan dan kiri kita ketika digosok-gosokkan terasa hangat, ban sepeda/sepeda motor setelah perjalanan cukup jauh maka menjadi panas;
  2. Perubahan energi panas menjadi energi listrik. Contoh: Pembangkit Listrik Tenaga Geothermal ( panas bumi );  Perubahan energi cahaya menjadi energi listrik . Contoh: panel surya
  3. Perubahan energi kimia menjadi energi gerak. Contoh: kereta uap(menggunakan bahan bakar dari batu bara), kendaraan bermotor ( menggunakan bahan bakar bensin, solar, atau avtur), gergaji mesin;  Perubahan energi gerak menjadi energi listrik . Contoh:dinamo, kincir angin, generator (PLTA)
  4. Perubahan energi listrik menjadi energi gerak. Contoh: mixer, AC, pompa air, mobil mainan, kipas angin listrik;  Perubahan energi listrik menjadi energi kimia . Contoh: pengisian accumulator/aki, charger batu baterai;
  5. Perubahan energi gerak menjadi energi bunyi. Contoh : ketika kita bertepuk tangan maka akan terdengar bunyi;  Perubahan energi kimia menjadi energi panas . Contoh: energi makanan akan berubah menjadi panas setelah dimakan;
  6. Perubahan energi cahaya menjadi energi kimia. Contoh: pada proses fotosintesis tumbuhan;  Perubahan energi kimia menjadi energi listrik . Contoh: menyalakan senter dengan baterai, handphone;
  7. Perubahan energi listrik menjadi energi panas. Contoh: penggunaan setrika listrik, solder, kompor listrik, oven, microwave;  Perubahan energi listrik menjadi energi cahaya . Contoh : bola lampu, tabung lampu ( lampu neon ), layar televisi, layar monitor komputer;
  8. Perubahan energi listrik menjadi energi bunyi. Contoh: radio, bel listrik, sirine, dan alarm;  Perubahan energi potensial menjadi energi gerak . Contoh: benda yang jatuh seperti mangga jatuh, rambutan jatuh, dan lain-lain.
Berikut ini rangkaian materi yang akan dipelajari pada subtema 2 tema 7 kelas III sekolah dasar.
No.Kegiatan PembelajaranKemampuan yang Dikembangkan
1.
  1. Membuat laporan hasil diskusi tentang perubahan energi dalam kegiatan sehari-hari
  2. Membuat laporan hasil percobaan tentang perubahan energi
  3. Membuat gambar dekoratif bertema “Buah dan Sayur Sumber Energi”
  4. Mengukur keliling dan luas dengan alat ukur tidak baku
  1. Sikap:tanggung jawab, percaya diri, kerja sama, dan rasa ingin tahu
  2. Pengetahuan: laporan, gambar dekoratif, keliling dan luas
  3. Keterampilan: Membuat laporan, menggambar dekoratif, menghitung keliling dan luas dengan alat ukur tidak baku
2.
  1. Melakukan gerakan melompat sambil berputar lalu mendarat
  2. Menguraikan perubahan energi yang terjadi sehari-hari
  3. Menghargai orang lain
  1. Sikap: tanggung jawab, percaya diri, dan kerja sama
  2. Pengetahuan: gerakan melompat sambil berputar dan teks informatif tentang perubahan energi
  3. Keterampilan: Praktik gerak melompat sambil berputar, membaca dan memahami bacaan
3.
  1. Bermain sosio drama
  2. Membuat karya dekoratif dari tanah liat
  3. Menyelesaikan soal cerita matematika
  1. Sikap: tanggung jawab, percaya diri, dan kerja sama
  2. Pengetahuan: Karya dekoratif dari bahan lunak, operasi bilangan
  3. Keterampilan: Komunikasi, membuat karya dekoratif, menyelesaikan soal cerita, dan bermain peran
4.
  1. Latihan gerakan meroda
  2. Menguraikan perubahan energi yang terjadi pada suatu kegiatan
  3. Menentukan keliling segitiga
  1. Sikap: tanggung jawab, percaya diri, dan kerja sama
  2. Pengetahuan: gerakan meroda
  3. Keterampilan: Menulis, melakukan gerak meroda
5.
  1. Diskusi tentang perilaku hemat sebagai contoh pengamalan sila kelima dan mengidentifikasi macam-macam perilaku hemat
  2. Membuat laporan hasil pengamatan tentang tentang penhematan listrik di sekolah
  3. Menyelesaikan soal cerita yang melibatkan operasi penjumlahan dan pengurangan
  1. Sikap: tanggung jawab, percaya diri, dan kerja sama
  2. Pengetahuan: teks laporan, hak dan kewajiban warga sekolah
  3. Keterampilan: membuat laporan tertulis dan menunjukkan perilaku hemat energi
6.
  1. Mengukur keliling persegi panjang dan segitiga dengan satuan baku
  2. Menulis laporan tentang perubahan energi
  3. Mengidentifikasi perilaku menghargai orang lain.
  1. Sikap:  tanggung jawab, percaya diri, dan kerja sama
  2. Pengetahuan: perubahan energi, keliling segitiga
  3. Keterampilan: menulis cerita, mengukur keliling
Pada bagian akhir dilaksanakan evaluasi pembelajaran untuk mengetahui pemahaman siswa tentang materi yang telah diberikan. Berikut ini soal evaluasi untuk subtema 2 kelas III.
Soal Evaluasi
A. Lengkapi kalimat di bawah ini dengan memilih kata-kata berikut ini.
  1. Saat berolahraga energi yang kita gunakan adalah energi...... yang berasal dari makanan.(Kimia)
  2. Saat bermain kolintang terjadi perubahan energi ......... menjadi bunyi.(Gerak)
  3. Kipas angin adalah alat yang dapat mengubah energi ......... menjadi gerak.(Listrik)
  4. Seterika adalah alat yang dapat mengubah energi listrik menjadi ......(Panas)
  5. Waduk dimanfaatkan sebagai pembangkit listrik tenaga .......(Air)
B. Buatlah kalimat dari kata-kata berikut ini!
  1. bunyi. Bunyi dihasilkan oleh benda yang bergetar.
  2. kompor. Perubahan energi kimia menjadi energi panas dapat dilihat pada kompor yang sedang menyala.
  3. waduk. Waduk adalah danau buatan untuk menyimpan air.
  4. lampu. Lampu digunakan sebagai alat penerangan.
  5. energi kimia. Makanan yang kita makan mengandung energi kimia.
C. Hitunglah keliling persegi panjang dan segi tiga di bawah ini!

D. Selesaikan soal cerita berikut ini!
1. Untuk membuat 1 buah hiasan tanah liat dibutuhkan 2000 gram tanah liat. Dayu ingin membuat 2 buah hiasan yang sama. Berapa gram tanah liat yang Dayu butuhkan?
2.000 gram + 2.000 gram = 4000 gram
2. Siti setiap hari menyisihkan uang sakunya sebesar Rp1000,- untuk menabung. Berapa jumlah uang tabungan yang ditabung Siti selama 12 hari.
12 x Rp1000 = Rp12.000
3. Hitunglah luas persegi panjang di bawah ini dengan menggunakan bujur sangkar satuan.

E. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
1. Berilah 3 contoh perilaku hemat dalam menggunakan energi!
a. Menggunakan air tidak berlebih-lebihan.
b. Tidak membiarkan lampu menyala padahal tidak diperlukan
c. Matikan tv jika tidak ditonton, dll.
2. Berilah 3 contoh perilaku menghargai orang lain!
a. Menghargai pendapat orang lain
b. Menghargai hasil karya orang lain
c. Menghargai jasa orang lain
3. Edo mempunyai 20 bujur sangkar satuan seperti ini. Edo akan menyusunnya menjadi bangun
persegi panjang. Gambarkan kemungkinan-kemungkinan persegi panjang yang disusun oleh Edo dengan menggunakan 20 bujur sangkar satuan tersebut!

4. Amati grafik batang berikut ini!

Menurutmu apa yang menyebabkan persediaan air di PDAM Setia Jaya paling sedikit jumlahnya? Tuliskan 2 kemungkinan!
1. Karena warganya tidak berhemat dengan air/menghambur hamburkan air.
2. Karena di PDAM setia jaya terjadi kemarau.
3. Penduduknya lebih sedikit atau, penggunaan oleh penduduk lebih banyak, dan lain-lain.

Silahkan Tulis Komentar Anda