Pembelajaran 2 Tema 6 Subtema 2 Tumbuhan Sahabatku

Pembelajaran 2 Tema 6 Subtema 2 Tumbuhan Sahabatku

Pohon Beringin
Di lapangan dekat rumah Edo, ada sebuah pohon beringin. Pohon beringin itu tumbuh subur dan rindang. Anak-anak senang bermain di sekitar pohon itu. Udara di bawah pohon beringin sejuk sekali. Pohon beringin adalah salah satu pohon yang rindang daunnya. Pohon itu bisa bertahan hidup sampai puluhan tahun.

Pohon beringin menahan erosi dari air hujan. Akar pohon beringin juga menahan air di dalam tanah sehingga cadangan air tanah bisa diperbanyak. Warga sekitar dapat menggunakan airnya dalam waktu lama.

Daunnya yang rindang dapat mengolah karbondioksida menjadi oksigen. Oksigen diperlukan makhluk hidup untuk bernafas. Warga mendapat banyak manfaat dari pohon beringin. Oleh karena itu, semua warga ikut merawat pohon beringin.

Dengarlah baik-baik teks yang dibacakan. Kemudian ceritakan teks tersebut dengan bahasamu.

Setiap minggu, warga bersama-sama membersihkan lingkungan. Pohon beringin juga ikut dirawat dan dibersihkan. Hal pertama yang dilakukan warga adalah memangkas. Ranting-ranting kecil yang tumbuh liar dipangkas. Warga juga membasmi benalu pada pohon beringin. Benalu adalah tanaman parasit yang tumbuh di dahan beringin. Benalu menumpang dan mengisap sari makanan pohon beringin.

Setelah itu, warga membersihkan akar beringin dari gangguan tanaman liar. Ilalang dan rerumputan yang tumbuh di sekitar akar ikut dibersihkan. Terakhir, warga membersihkan daun-daun kering yang berjatuhan
Setiap mingggu warga bersama-sama membersihkan lingkungan. Pohon beringin juga dirawat dan dibersihkan dengan cara sebagai berikut : Pohon beringin dipangkas dan benalu yang ada dibersihkan. Akar beringin dibersihkan dari ilalang dan rerumputan dan daun-daun kering yang jatuh dibersihkan

Ayo Amati
Amatilah gambar-gambar berikut dengan saksama!
Urutan gambar yang benar berdasarkan teks adalah:

Sekarang, ayo susun sebuah teks petunjuk yang sesuai dengan gambar-gambar yang telah kamu urutkan! Gunakan tanda titik pada akhir kalimat dan huruf kapital pada awal kalimat dengan tepat.

Untuk merawat pohon beringin dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut
  1. Pangkaslah ranting-ranting kecil yang tumbuh liar.
  2. Bersihkan benalu yang ada di pohon beringin.
  3. Bersihkan akar beringin dari ilalang dan reumputan
  4. Bersihkan daun-daun kering yang berjatuhan.

Ayo Amati
Beni sangat suka bermain kucing-kucingan. Beni dan teman-teman bermain kucing-kucingan di bawah pohon beringin. Beni, Siti, Edo, Lani, dan Dayu membentuk lingkaran. Setelah diundi, Udin yang menjadi perebut bola.

Teman-teman melempar bola menghindari Udin. Udin berlari keluar masuk lingkaran merebut bola. Teman-teman menyanyikan sebuah lagu anak sambil bertepuk tangan. Akhirnya, Udin berhasil merebut bola dari Dayu. Dayu kemudian berjaga menjadi perebut bola.

Ayo Lakukan
Berkumpullah di lapangan sekolahmu, berbaris membentuk lingkaran besar, putuskan siswa yang akan merebut bola dari luar dengan diundi. Mulailah bermain.

  1. Berkumpulah di lapangan sekolahmu dan bentuklah lingkaran besar.
  2. Tentukan dahulu siapa yang akan menjadi kucing yang kalah atau yang menang, kemudian semua gambreng.
  3. Kalau yang jadi kucing yang menang, semua gambreng, tangan dikumpulkan bertumpuk, kemudian nyanyi 'om pimpa alaium gambreng' sambil ngangkat tangan ke udara, kemudian perlihatkan telapak tangan atau punggung tangan kita, terserah mau yang mana.
  4. Kalau salah satu ada yang beda, misal yang lain punggung tangan, satu orang telapak tangan, berarti dia yang menang, langsung jadi kucing, harus mengejar ke mana bola dilemparkan dengan cara menangkapnya.
  5. Anak yang menjadi kucing akan kembali ke barisan jika dapat menangkap bola yang dilemparkan. Anak yang gagal menangka bola yang diarahkan akan bergantian menjadi kucing.
  6. Permainan terus berlanjut sampai akhir waktu yang ditentukan.

Ayo Berdiskusi
Di kelas, ibu guru menunjukkan sebuah gambar kepada siswa. Mereka merasa mengenali gambar tersebut. Karena gambar tersebut mirip dengan pohon di lapangan. Tempat mereka sering bermain. Tahukah kamu gambar apa yang ditunjukkan oleh ibu guru? Melambangkan apakah gambar itu?Pertanyaan apakah yang timbul di benakmu saat melihat gambar itu?

Ayo Amati
Di dada Garuda Pancasila ada 5 gambar yang melambangkan 5 sila Pancasila. Kamu telah mempelajari gambar bintang, lambang sila pertama. Gambar rantai, lambang sila kedua. Gambar pohon beringin melambangkan sila ketiga.

Bunyi sila ketiga adalah Persatuan Indonesia. Maknanya adalah, pohon beringin yang besar, kuat dan teduh dapat menaungi banyak orang. Seperti Negara Indonesia yang dapat menaungi seluruh rakyatnya.

Pohon beringin memiliki banyak sulur dan akar yang menjalar ke mana-mana. Sulur dan akar tersebut berasal dari pohon yang sama. Hal ini mencerminkan keragaman suku bangsa di Indonesia. Beragam suku namun tetap satu bangsa, bangsa Indonesia.

Ayo Lakukan
Amati kemudian guntinglah gambar-gambar di bawah ini.

Tempel gambar yang sesuai dengan sila ketiga pada gambar pohon beringin. Bertanggung jawablah terhadap keselamatan diri sendiri saat menggunakan benda tajam seperti gunting.

Silahkan Tulis Komentar Anda